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    3．一个小孩用水平推力推一个在水平地面上的小车但没有推动，则他对小车的推力做功为0J，如果他以100N的推力使小车以1m/s的速度行驶一段路程，则推力的功率是100W．

    分析 （1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．
    （2）根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv计算功率．

    解答 解：（1）根据做功的两个必要条件可知，箱子在力的方向上没有移动距离，所以他对箱子没有做功，或者说做功为0J．
    （2）推力的功率是P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=100N×1m/s=100W．
    故答案为：0；100．

    点评 此题考查功和功率的计算，要明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，把木块放在光滑的水平面上，向挂在木块两端的小盘里加减砝码，以研究二力平衡的条件．实验过程：先使两盘里的砝码不相等，再使砝码相等，观察木块在什么条件下静止，在什么条件下运动，可得出二力平衡的一个条件是二力大小相等，接着，保持两盘里的砝码相等，把木块转动一个角度，可以看到木块转动，可以得出二力平衡的另一个条件是二力作用在同一直线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于声音，下列说法正确的是（　　）
    A．人们小声说话时，声音的音调一定低
    B．声音在空气中的传播速度为3×108m/s
    C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的
    D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．请按要求规范作图．（作图时请用刻度尺）
    （1）如图1示，AB和CD是发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图中作出发光点S．
    （2）请在图2中标出螺线管的N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．给一个导体两端加上6V电压时，电流表示数如图所示，则通过此导体的电流是0.2A，此导体的电阻是30Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）如图1所示，物体A的长度是1.15cm．
    （2）如图2所示，温度计的示数-41℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．用听诊器检查身体是利用了超声波
    B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    C．街道上安装噪声监测仪可减弱噪声
    D．声音在介质中是以声波的形式传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    A．与压力大小有关      B．与接触面的粗糙程度有关
    C．与接触面积大小有关   D．与运动速度大小有关
    为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：
    序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N
    1平放木板51.2
    2平放木板81.9
    3侧放木板51.2
    4平放木板上铺毛巾52.0
    （1）在实验时必须让木块做匀速直线运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是二力平衡知识．
    （2）要验证猜想A，应选取序号为1、2的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为1、4的两次实验．
    （3）由表中信息，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想D．
    （4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示时小华研究影响力的作用效果的因素的实验他利用一条薄钢片进行了实验，他把薄钢片的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，其中力F1=F3=F4＞F2．

    （1）他通过观察钢片的弯曲程度比较力的作用效果．
    （2）如果他想研究力的作用效果与力的方向有关，那么应该选择图AC进行比较；
    （3）如果他想研究力的作用效果与力的大小有关，那么应该选择图AB进行比较；
    （4）如果他想研究力的作用效果与力的作用点有关，那么应该选择图AD进行比较．

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