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甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )

A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多

B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻

C.两灯均正常发光时,通过甲灯的电流比乙灯小

D.将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016届新疆乌鲁木齐九十八中初三第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是一种风速测定装置,其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器.T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连,S闭合后,当风速增大时( )

A.活塞上方气压变大,活塞向下运动,风速表的示数变大

B.活塞上方气压不变,活塞静止不动,风速表的示数不变

C.活塞上方气压变小,活塞向上运动,风速表的示数变大

D.活塞向上运动,电路消耗的总功率变小

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科目:初中物理 来源:2016届陕西省汉中市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

某同学提着重60N的书包在水平路面上行走了60m的路程,他在这个过程中对书包做了 J的功,后来他又提着书包以1m/s的速度登上15m高的5楼,他在上楼过程中对书包做了 J的功,功率为 W.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).

(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是

(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是电阻R出现 现象.

(4)排除故障后,先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数为0.2A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.

(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是

(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为 Ω.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为 V,R2的阻值为 Ω.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省枣庄市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中错误的是( )

A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A

B.将甲、乙两导体并联到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A

C.导体甲的电阻小于导体乙的电阻

D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省连云港市东海县初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,用一只动滑轮拉着物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦力是重物的0.2倍,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计滑轮重力.求:

(1)物体A受到的摩擦力大小;

(2)拉力F的功率;

(3)拉力F的大小;

(4)滑轮的机械效率.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省连云港市东海县初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是 的比热容比较大;小明感到脚烫,其实是 的方式增加了脚的内能.

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科目:初中物理 来源:2016届吉林省初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题

小雪想了解自己家中的用电情况,某天早晨7:00观察家中电能表的示数如图(a)所示,第二天早晨7:00观察家中电能表的示数如图(b)所示,统计家中用电器在这一天中的平均工作时间为3h,则小雪家这一天中消耗的电能是 ,这一天家中用电器的平均功率为

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