Question

（7分）晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的 (选填“A”或“B”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的 ，就可比较纸锥下落的快慢；

（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 ；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；

运动物体	①	②	速度v／(m·s-1)
大纸锥
小纸锥

（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ．

Answer 1

（1）A 时间

（2）刻度尺 秒表 路程S/m 时间t/s（需写出物理量名称或符号和单位才得分）

（3）两纸锥的质量不同

【解析】

试题分析：（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的A所示的位置释放，这样它们下落的高度才相同；同时记录纸锥下落至地面的时间，利用相同路程比时间，就可比较纸锥下落的快慢；

（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，根据v=s/t可知，需要的测量的物理量有路程和时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；需要记录的物理量有：路程S/m、时间t/s和速度v/m·s-1；

（3）研究纸锥下落快慢与锥角的关系，应控制纸锥的质量和高度相同，而（1）中的两纸锥的质量不同。

考点：纸锥下落快慢的研究；控制变量法；速度的测量