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(1)图中9天平读数是   g;

(2)体温计的示数如图10所示,其读数为        ℃;

(3)用电流表测电流,示数如图11所示,其读数为       A;

(1)2分,右47.4;(2)2分,37.3(3)2分,1.4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

22、小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表.
质量m/㎏ 0.00 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500
重力G/N 0.0 1.0 3.0 4.0 4.9

(1)某次测量弹簧测力计的读数如图甲所示,请你将弹簧测力计的读数填人上表空格中.
(2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图象.
(3)由实验可以得出的结论是:
物体的重力和它的质量成正比
?
(4)在用天平称量钩码质量时,要注意使用天平之前,应该使游码停留在
零刻度
位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?湛江)(1)①如图1所示,温度计示数为
87
87
℃.②如图2所示,天平读数是
33.4
33.4
g.
(2)小李在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样.他设计的实物电路如图3所示.
①连接电路时,开关S应断开,目的是防止因电路
短路
短路
(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;闭合开关后,若发现电压表的指针往左偏,这可能是由于电压表的正负接线柱
接反了
接反了

②若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数将
变大
变大
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
③排除故障后,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图4所示,小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W;小灯泡正常发光时的电阻为
9.5
9.5
Ω.
④下表是在实验中测出的三组数据,根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与
温度
温度
有关.
实验次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 3.0 0.36 发光暗淡
2 3.8 发光正常
3 4.2 0.42 发光强烈

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?高安市一模)(一)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15
88.9%
88.9%
3 6 10
2.2
2.2
30
30
90.9%
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
增加提升的物重
增加提升的物重
可以提高滑轮组的机械效率;
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与
动滑轮重(或绳与滑轮的摩擦等)
动滑轮重(或绳与滑轮的摩擦等)
 有关(写出一种影响因素即可).
(二)夏天,小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热.对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化的比水大.
(1)为验证猜想,小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平,除此之外,她还需要
温度计
温度计

(2)实验中,小杰选用了两个火焰相同的酒精灯:分别给水和沙子加热,这样做的目的是
使两者吸收相同的热量
使两者吸收相同的热量

(3)实验中:为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的
质量
质量
相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图中9天平读数是   g;

(2)体温计的示数如图10所示,其读数为        ℃;

(3)用电流表测电流,示数如图11所示,其读数为       A;

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