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15.以下是对杨阳同学部分生活事例的分析,其中合理的是(  )
A.去游泳馆游泳时,受到水的浮力约为2000N
B.全家6月份自来水用量26m3,算出其质量为26kg
C.从一楼走到三楼家中,克服自身重力做功约为100J
D.参加800m跑步的成绩是4min10s,则她跑步的平均速度是3.2m/s

分析 根据对实际情况的掌握进行合理的估计,然后进行计算、分析答题.

解答 解:
A、杨阳质量约为50kg,所受重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,游泳时要漂浮在水面上,所受浮力F=G=500N,故A错误;
B、根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,水的质量m=ρV=1×103kg/m3×26m3=2.6×104kg,故B错误;
C、沿楼梯登上家中3楼,克服自身重力做功约为W=Gh=500N×3m×2=3000J,故C错误;
D、运动时间t=4min10s=250s,平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{800m}{250s}$=3.2m/s,故D正确.
故选D.

点评 本题是一道估算题,根据对实际情况的了解进行合理的估计,然后应用G=mg、密度公式、功的公式、速度公式进行计算即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列四图中为了减小压强的是(  )
A.
  冰鞋上装有冰刀
B.
  飞镖的箭头很尖
C.
 载重车装有许多车轮
D.
 压路机上的碾子质量很大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是探究影响浮力大小因素的实验.

(1)为了观察圆柱体逐渐放入水中时的浮力变化情况,读数时应使圆柱体处于平衡状态.
(2)如图1能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是D.(物体未接触容器底)
(3)实验时小明先测出圆柱体在水中的重力,再测出圆柱体在空气中的重力.这样操作会使浮力的测量结果偏大.
(4)如图2为了探究物体浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关,应选作图乙、丙两次实验.
(5)如图2为了探究物体浸没在液体中时,受到的浮力与密度有关,应选作图乙、丁两次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.通过学习,同学们已经知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:“有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,能否用压强计将它们区别开来呢?”小明做了下面的实验:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示,发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小,于是认为图(b)杯子中盛的是清水.你认为,小明的结论是不可靠的(选填“可靠”或“不可靠”).简要说明理由:橡皮膜不是处于同一深度.
(3)在实验过程中,发现橡皮膜处于液体中不同深度时,U形管两边液面的高度差不同,这说明了液体压强与深度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列情况中,不计空气阻力,物体的机械能大小一定不变的是(  )
A.木块沿斜面匀速上升
B.人乘着电梯匀速下降
C.物体在平衡力的作用下作匀速直线运动
D.瀑布中的水从山上倾泻而下

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.关于机械的研究
(1)图甲是探究杠杆平衡条件的实验装置.调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,测力计的示数是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大变大/不变/变小).
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是错误的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆右端向下倾斜 (选填“仍平衡”、“左端向下倾斜”或“右端向下倾斜”)
(3)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想.为了验证猜想是否正确,该小组同学们按如图丙所示的A、B、C、D  四种情形组装滑轮组.
为了验证猜想“两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关”,应选择装配图中的A、C(或B、D)两组滑轮组做对比实验;按装配图A、B或图C、D两个滑轮组做对比实验,可以验证什么猜想?同一滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.请在图中画出静止在水平地面上的小球受到的重力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
A.
液体从侧孔流出
B.
试管倒扣水不流出
C.
蚊子吸吮血液
D.
连通器中各液面相平

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计上端固定,下端挂一粗细均匀的圆柱体金属块A,其长度为L.开始时,他将金属块A完全浸没在水中,容器的底部装有一由阀门B控制的出水口.实验时,他打开阀门B缓慢放水,放到弹簧测力计的读数不再变化为止,立即关闭阀门B.在此过程中金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为3N和4N,则金属块A受到的最大浮力为1N,金属块A的密度为4g/cm3

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