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如图所示,用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图________,研究液体内部压强的是图________,研究大气压强存在的是图________,研究连通器特点的是图________.(均选填字母代号)

A    C    D    B
分析:分析题干所提供的图中的现象与实验装置,可判断其所对应的实验原理与所提示的物理规律,最后做出判断即可.
解答:A、用手指向中间挤压铅笔的两端,越尖的一端,作用效果越明显,可用于研究压力的形变效果与哪些因素有关;
B、图中是上端开口,底部连通的容器,因此,可用来研究连通器的特点;
C、图中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,观察小孔中水柱的喷出情况,可研究液体内部压强的特点;
D、图中在玻璃杯中装满水,再用硬纸片盖住,再翻转,发现纸片不落下,可证明大气压强的存在.
故答案为:A;C;D;B
点评:本题中的四个实验都属于物理小实验,但也是我们在学习中遇到的最典型的实验,分别揭示了不同的物理原理来规律,我们应学会辨别,并能亲手去操作和实践.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图
A
A
,研究液体内部压强的是图
C
C
,研究大气压强存在的是图
D
D
,研究连通器特点的是图
B
B
.(均选填字母代号)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在研究压力的作用效果与什么因素有关时,小明同学将自制的小桌子分别放入砂盘中,观察桌脚陷入砂中的深度.
(1)分析、比较
甲、乙
甲、乙
两图所示的情形,可以得出的结论是:在
受力面积一定
受力面积一定
时,压力越大,压力的作用效果越大.
(2)分析、比较
乙、丙
乙、丙
两图所示的情形,可以得出的结论是:在
压力一定
压力一定
时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是研究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,让同一小桌分三种情况放在松软程度相同的面粉上.通过观察图甲和图乙得出的结论是:
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
;通过观察图乙和图丙得出的结论是
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年上海市松江区九年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:填空题

如图所示,用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图    ,研究液体内部压强的是图    ,研究大气压强存在的是图    ,研究连通器特点的是图    .(均选填字母代号)

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