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    （5分）如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.

    （1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升
    的高度h/m
    		拉力F/N
    		细线自由端
    移动的距离s/m
    		机械效率
    /％
    1
    		1.0
    		0.2
    		0.8
    		0.4
    		 
    2
    		3.0
    		0.3
    		 
    		0.6
    		75
    （2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是   （   ）     
    A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
    B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
    C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
    D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
    图1分 （1）（每空1分）  62.5   2 （2）（2分）C
    由表格中数据可知，细线移动距离是物体上升高度的2倍，所以此滑轮组由两段绳子承担物重．所以要从定滑轮绕起．由数据1得，η=GH/FS=62.5%
    由滑轮组的机械效率知，W总=GH/η=1.2J所以F=1.2/0.6=2.0N
    故答案为：
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，物体上升速度v随时间变化关系图像为图（丙），物体上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：

    （1）没有拉力作用在物体上时，物体对地面的压强是多少？
    （2）匀速提升物体时，滑轮组的机械效率多大？
    （3）在1~2s内，拉力F做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一个重为4N的动滑轮，下面挂一个20N的重物，不计绳子重和摩擦。用12N的力向上拉绳子末端，使重物和动滑轮匀速上升，这个动滑轮的机械效率是______________。（保留整数）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某科技小组设计的提升重物的装置如图8甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小刚站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小刚以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中，物体A的速度为υ1，滑轮组的机械效率为ηA。小刚以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中，物体B的速度为υ2，滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图8乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物体A的体积为VA，物体B的体积为VB，且3VA=2VB，物体A的密度为ρA，物体B的密度为ρB，且8ρA=7ρB。（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）
    A．小刚两次拉力之比为3:2
    B．小刚两次所拉物体物重之比为12:7
    C．小刚两次所拉物体的滑轮组的机械效率之比为7:8
    D．小刚两次拉力的功率之比为2:1
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用如图所示滑轮组提升重物．人用250N的拉力F，10s内使重为400N的物体匀速上升了2m．不计绳重和摩擦，求：
    ⑴动滑轮的重．
    ⑵人拉绳子做功的功率．
    ⑶滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小强所用拉力F ="250" N，该装置的机械效率是多少？若物体A重为3000N，仍使用该滑轮组去拉，其机械效率将如何变化（要求说明其道理）？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示。多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：（5分）

    斜面
    倾斜度
    		小车重量
    G/N
    		斜面高度
    h/m
    		沿斜面拉力F/N
    		斜面长
    S/m
    		有用功
    W有/J
    		总功
    W总/J
    		斜面的
    机械效率
    较缓
    		10
    		0.1
    		3
    		1
    		1
    		3
    		33.3%
    较陡
    		10
    		0.2
    		4
    		1
    		2
    		4
    		50%
    最陡
    		10
    		0.4
    		 
    		1
    		 
    		6
    		 
    （1）当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为        N；做的有用功为         J；斜面的机械效率为          %。                     
    （2）通过数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越           。
    （3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：                                      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在如皋港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：

    A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
    B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
    小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
    实验
    次数
    		斜面倾角θ
    		物块重量
    G/N
    		斜面高度
    h/m
    		沿斜面拉力F/N
    		斜面长
    S/m
    		有用功
    W有/J
    		总 功
    W总/J
    		斜面的机械效率
     
    		300
    		5.0
    		0.6
    		4.2
    		1.2
    		3.0
    		5.0
    		 
     
    		300
    		3.0
    		0.6
    		2.5
    		1.2
    		1.8
    		 
    		60%
     
    		450
    		3.0
    		0.8
    		2.8
    		1.2
    		2.4
    		3.4
    		71%
    （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上__拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_ _移动（填“左”或“右”）．
    （2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为__ _%，第②次实验中总功为_ _J．
    （3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_ _（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_______ ________________．
    （4）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_           _（写出一个）有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图的滑轮组，并分别测出了实验数据．
    钩码
    重力G/N    		钩码上升
    的高度h/cm    		拉力F/N绳端移动
    的距离s/cm
    2.410.01.030.0
    （1）根据以上表格中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为_______%．
    （2）小文用此滑轮组匀速提起重为G的物体升高h，所用时间为t．拉力的大小为F，则F的功率P=______．（用本小题中已知字母表示）

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