【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点。
(1)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物_______;
(2)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是_______像;
(3)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物到________的关系;
(4)移动蜡烛A进行多次实验,目的是_______。
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【题目】如图为一款家用陶瓷电煎药壶,工作电路简化为如图甲所示,它在工作时,有高火加热、文火萃取和小功率保温 三个过程,已知正常工作时,高火加热功率为1200W,文火萃取功率为100W,若壶中药液的总质量为1kg,且在额定电压下煎药时,药液的温度与工作时间的关系如图乙所示。(药液的比热容为4.2×103J/(kg℃) )
(1)高火加热过程中,1kg药液所吸收的热量是多少?煎药壶的热效率有多高?
(2)当开关Sa打至“2”,开关Sb断开时,煎药炉处于文火萃取阶段,则R2的电阻为多少?
(3)煎药炉处于高火加热阶段时,流过R1的电流有多大?
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡,滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:滑片P向右移动时小灯泡变亮)。
(_______)
(2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为3V.断开开关,经检查,各元件完好,电路连接正确则实验中操作错误之处是______。
(3)改正错误后进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示;若要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向______端移动(选填“A”或“B”)。
(4)图丙是由实验数据描出的小灯泡的I-U图象,则小灯泡额定功率是______W。
(5)根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同,原因是灯丝电阻随______的变化而变化。
(6)若用第(3)小问中所测得数据算出灯泡的电阻RL,再根据P=计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】有一重为1.5N,底面积为20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯内盛有重2.5N的水,水面恰好到达溢水口,将一物块轻轻放入杯内,静止时,溢出40cm3的水,当用一细铁丝将物块完全压入水中时,又溢出10cm3的水,那么物块放入之前,杯对桌面的压强为______Pa,物块的重力为______N;物块的密度为______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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【题目】如图所示,中国空军中个头最大,被称为“胖妞”的Y-20运输机,其起飞质量能达220t,航程大于7800km,曾在2020年2月13日驰援武汉,运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是( )
A.起飞时,加油是为了增大飞机的惯性来增大速度
B.飞行时,机翼上方的空气流速较大,压强较小
C.降落时,飞行员相对于机舱是运动的
D.轮胎较多,停放时可以减小飞机对地面的压力
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【题目】如图所示的活动中,用来探究声音产生原因的是( )
A.用大小不同的力敲鼓
B.将发声的音叉触及面颊
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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【题目】爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究:
(1)当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,闹铃才能发声,下列A、B、C三个电路图,能满足上述要求的是______;
A.B.C.
(2)如图1是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件,弹性金属片上端连接铃锤,下端固定在∩形塑料架的顶端。如图2所示,目前凸轮安装在N位置,为了达到不同的响度效果,凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置;图3中的①②③④是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图,电动机工作时将电能转化为______能,带动凸轮连续转动,凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱,使得∩形架绕O轴左右摆动,通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗,实现铃碗振动发声,过程④中F为凸轮对A柱的作用力,请你在如图的⑤中,画出此时F的力臂l______;
(3)根据如图反映的工作原理,在凸轮转动一周的过程中,铃锤共敲击铃碗______次;
(4)小华发现闹钟铃声过大,会影响到他人休息。他将凸轮安装在P位置,使铃锤敲击两个铃碗幅度减小,铃声的响度减小,这属于在______处减弱噪声。
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【题目】物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是
A. F1=F2 P1>P2B. F1=F2 P1<P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1>P2
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【题目】如图甲所示,小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动,测量滑动摩擦力的大小,并探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)她必须拉着运动鞋在水平方向做_______运动,才能准确地测量出滑动摩擦力的大小,若此时的测量结果如图甲所示,则运动鞋所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法,进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素,并收集有关数据如下:
实验次数 | 垫片材料 | 放置重物的个数 | 运动速度/m·s-1 | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 橡胶垫 | 0 | 0.1 | |
2 | 橡胶垫 | 1 | 0.1 | 3.0 |
3 | 毛巾 | 2 | 0.2 | 3.2 |
4 | 毛巾 | 3 | 0.3 | 3.4 |
①分析以上实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大。
②小华发现第 3、4 两次的实验测得的滑动摩擦力都比第 1、2 两次的大,她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的,你认为这个结论是_______的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是_______。
③根据以上实验数据_______(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。
(3)小华在实验中发现很难保持好运动鞋运动的速度,于是她又设计了如图乙所示的实验, 只需缓慢抽出垫片,当运动鞋相对弹簧测力计_______(选填“运动”或"静止”)时,读取弹簧测力计的示数,测得滑动摩擦力的大小是_______(选填“不变”或“变化”)的。
(4)小华查询了相关资料,发现了一种改进测量摩擦力的设计方案,如图丙所示,请你对此方案进行评价,写出一点即可。(提示:C 为弹簧测力计,D 为小型电动机,E 为定滑轮。)_______。
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