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【题目】用烧杯盛某种液体,测得液体与烧杯共同质量m和液体体积V的关系如图所示,下面说法不正确的是

A. 烧杯质量是40gB. 甲液体的密度大于乙的

C. 乙液体的密度是1g/cm3D. 乙液体的密度是1.67g/cm3

【答案】D

【解析】

A.由图象可知,当液体体积为0时,液体与烧杯总质量是40g,则烧杯质量m40g,故A正确,不符合题意;

B.由图象可知,当甲乙两液体的质量相等时,甲液体的体积小于乙液体的体积,由ρ可知,甲的密度大于乙的密度,故B正确,不符合题意;

CD.由图象可知,当乙液体的体积V60cm3时,乙液体与烧杯总质量为100g,则乙液体质量m100g40g60g,乙液体的密度ρ1g/cm3,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法错误的是(  )

A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的

B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

C. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

D. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其具有惯性

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【题目】如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一。下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是

A. 用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力

B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体

C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态

D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:

(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置_____止下滑,目的是______________

(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得_____,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做_______________运动。

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【题目】用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.

(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为 极.(选填“N”或“S”)

(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 有关.

(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,导体中会产生感应电流.

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【题目】如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断不正确的是

A. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电流表示数变小

B. 电压表V1示数变大,电压表V2示数变小,电流表示数变小

C. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变小,电流表示数变小

D. 电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变大

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【题目】小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.

(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.

(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是

(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W.

(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

电流I/A

0.10

0.16

0.20

0.22

0.26

电功率P/W

亮度变化

暗→亮

(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: .(写出一条即可)

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【题目】伏安法测电阻的实验中,按图甲所示的电路连接进行实验,电源电压不变.

(1)在连接电路时,开关应处于________状态.

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数.

①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;

②将滑片P移动到某一位置,电流表的读数如图乙所示为________A,电压表的读数如表格所示;

③将滑片P移动到另一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;

(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是________Ω.

(4)实验进行了多次测量,其目的是________(寻找可靠结论/减小误差).

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【题目】小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较_____的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于_____状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力_____(选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的_____关系。

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