如图所示.在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团.用力把活塞迅速下压.观察到的现象是:棉花团燃烧.从这个现象说明做功可以改变物体的内能．若用 220V 500W 电茶壶接在照明电路上来把0.5千克.20℃的水加热到100℃.发现实际所需的烧水时间往往多于理论值.请说出一条可能的原因在实际上烧开水时.水在吸收热量时也向空气中散热.同时壶本身也要吸收热量.也可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．

如图所示，在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团，用力把活塞迅速下压，观察到的现象是：棉花团燃烧，从这个现象说明做功可以改变物体的内能．若用”220V 500W”电茶壶接在照明电路上来把0.5千克、20℃的水加热到100℃，发现实际所需的烧水时间往往多于理论值，请说出一条可能的原因在实际上烧开水时，水在吸收热量时也向空气中散热，同时壶本身也要吸收热量，也可能电压低于220V，这些因素均会造成实际烧水时间和与理论烧水时间不一致．

分析（1）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．
（2）实际上烧开一壶水的加热时间总是要大于理论计算时间，这是因为在实际上烧开水时，水在吸收热量时也向空气中散热，同时壶本身也要吸收热量，也可能电压低于220 V，这些因素均会造成实际加热时间的延长．

解答解：
（1）图中用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．所以这个实验说明做功方式可以改变内能；
（2）在实际上烧开水时，水在吸收热量时也向空气中散热，同时壶本身也要吸收热量，也可能电压低于220V，这些因素均会造成实际烧水时间和与理论烧水时间不一致．
故答案为：棉花团燃烧；做功；在实际上烧开水时，水在吸收热量时也向空气中散热，同时壶本身也要吸收热量，也可能电压低于220V，这些因素均会造成实际烧水时间和与理论烧水时间不一致．

点评此题是通过实验来验证做功改变物体内能的方法，同时考查了用电器在实际应用中影响工作时间的因素．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．如图是一款具有摄像功能的“土豪金”苹果6S，摄像头的镜头相当于一个凸透镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片，两次拍摄时，小车离手机的距离u与摄像头焦距f之间的关系是u＞2f

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用漫反射使教室里各座位上的同学都能看到画面．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“池水照明月”，这句诗说的是光的光的反射现象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：作图题

1．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

8．小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，为得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的不同（同一/不同）位置多次测量取平均值，从夏季到冬季，由于温度降低，该缝隙会变宽（宽/窄），为便于车辆通行，裂缝内应填补弹性好（硬度大/弹性好）的材料．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

18．

小欢设计了一种自动售货机中的硬币自动识别器，其原理如图所示．闭合开关S，当不同直径和材质的硬币沿卡槽经过线圈R₁时，线圈R₁会产生不同电阻值，利用电流表读数变化的差异来快速识别硬币的面值．
请回答：
（1）若一枚硬币经过这卡槽时线圈R₁的电阻为20欧，滑动变阻器R₂接入电路的阻值是10欧，电源电压为9伏．那么电流表的读数是多大？
（2）该装置长期使用后，电源电压会降低，此时可适当移动滑动电阻器滑片P使电流表显示正确的示数．应该如何移动P的位置？应向左移动滑片P，理由是：电源电压减小，要保持电流不变，电路总电阻要减小，滑动变阻器接入电路的阻值要减小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

5．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．