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【题目】如图所示是探究影响电流做功多少的因素实验电路之一,

(1)可以根据________比较相同时间内电流做功的多少.

(2)提供“2.5V”“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是________

(3)由图所示电路,这样连接的目的是控制________相等,可探究电流做功多少与________的关系.可得到的结论是:________

(4)对于电流做功多少与通电时间的关系,是否必需通过实验探究来发现?简要说明你的观点.______

【答案】 )灯泡亮度  “2.5V”“3.8V”的灯各一个  电流与时间  电压 在电流与通电时间相等的情况下,灯泡两端电压越大,电流做功越多  对于电流做功多少与通电时间的关系,不必需通过实验探究发现,根据我们的生活经验就可知,通电时间越长,家用电器消耗的电能越多.

【解析】①灯泡工作时主要把电能转化为光能,因此灯泡越亮,灯泡消耗的电能越多,即电流做的功越多,故可以通过灯泡的亮度反应电流做功的多少;②所选用的灯泡是“2.5V”“3.8V”的灯各一个,这样便于观察灯泡的亮度;③两灯泡串联,通过两灯泡的电流相等与通电时间相等,而两灯泡两端电压不一定相等,因此探究电流做功的多少与电压的关系;由实验可知,在电流与通电时间相等的情况下,灯泡两端电压越大,电流做功越多.

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【题目】如图甲所示为探究“浮力大小与物体浸入水中深度的关系”的实验装置。先在弹簧测力计的下端挂一个金属圆柱体,测出金属圆柱体的重力,然后让圆柱体缓慢地浸入水中,记录从圆柱体底面刚接触水面开始,到完全浸没水中(未接触容器底部),不同深度h时弹簧测力计的示数,得到弹簧测力计示数F和圆柱体受的浮力F随h变化的图像如图乙所示。

(1)其中圆柱体受的浮力F随h变化的图像是图乙中的_________(选填“①”或“②”);

(2)从图乙中可以得出:浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积__________,浸没在液体中的物体受到浮力大小与浸没的深度_______。(均选填“有关”或“无关”)

(3)从图乙可求得金属圆柱的质量为_______ kg,体积为________ m3,密度为________ kg/m3

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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如下图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是___________;经过5s跑在最前面的小车是______。(填“甲”或“乙”或“丙”)

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【题目】小兰爱好音乐,在课余时间,他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究:

(1)如图所示,往鼓皮上撒一些纸屑,用较小的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较小,发声的响度较小。

(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较大,发声的响度较大。

由此,可以得出的结论是:鼓皮振动幅度越______,响度越________,用到的实验方法是______

(3)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素。

过程:把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。用不同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音大小,同时观察钢尺振动的_____。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺重复实验。

结论:物体振动得越_______,音调越低。实验方法________

延伸:钢尺伸出桌面的长度达到一定程度,用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是___________

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【题目】电能表上标有“600r/kW·h”的字样,她让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则它的电功率为_________kW。她发现有电水壶的插头上E略长一些,如图所示,较长的那根插头E接的是插座中的_________(火线/零线/地线);当她把家中空调也接入时,发现电能表表盘转得更快,此时电路中电流做功将_________(多/快)一些。

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【题目】小明沿水平方向用拉力 F 拉物体,他分别对物体在静止和运动状态(使物体在水平桌面上直线 滑动)下所受摩擦力的情况进行了探究,并绘制了摩擦力和拉力的大小关系图象,如图所示。比较图象中 AB 两点处摩擦力 f 摩和拉力 F 拉的大小关系,判断运动状态:

1A 点处,拉力和摩擦力 FA_____fA(选填“>”、“=”或“<”);

2B 点处,当拉力为 FB时,物体的运动状态是_____(选填“匀速运动”或“加速运动”);

3)当物体拉力是 20N 时,物体处于_____(选填“甲”、“乙”或“丙”); 甲:静止;乙:匀速运动;丙:可能静止也可能匀速运动。

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【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。).

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;

第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;

第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.

(1)实验中,应将弹簧测力计沿_________方向拉动,使木块做_____________运动;

(2)请你帮助小明填全表格内的数据_________

(3)比较_____两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______;(填“有关”或“无关”)

(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:___________________________________.

(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗?______

你做出这评价的理由是:______________________________________________

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【题目】如图所示电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A,电压表的示数变化范围是3~6V.小丽通过推算,得出四个结论:①变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω.②定值电阻R的阻值为3Ω.③实验中R两端的电压变化范围为2V~4.5V.④电路消耗的总功率的变化范围约为3.75W~11.25W.其中错误的是( )

A. B. C. D.

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【题目】环境保护和节约能源、开发新能源是人类最急于解决的问题,随着煤炭和石油能源的日益紧缺,使这个问题更加突出.但目前大多数企业仍然以煤炭作为主要工业燃料进行生产.如图为某工厂生产车间的一角.

(1)你认为图中的现状将给人类带来哪些危害?(写出两条即可)______

(2)假如你是该工厂的厂长,你应该怎么做?_________

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