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6.李安同学利用如图所示的装置“探究水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:
质量/g升温10℃
所需时间/s
升温20℃
所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)实验中沙子升温快,水的吸热本领大.
(2)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是B(填选项前字母)
A.采用完全相同的加热方式       B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取质量相同的水和沙子         D.盛水和沙子的容器相同
(3)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(4)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(5)下列事实能用该实验结果解释的是C(填选项前字母).
A.长期堆放煤的水泥地面变成黑色          B.用盐水腌鸡蛋,一段时间后蛋会变咸
C.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小      D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

分析 (1)可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少.温度升高较多的,则吸热本领较小.
(2)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(3)水吸收热量的多少不能直接观察到,可以通过加热时间的长短间接反应,加热时间越长,水吸收的热量越多;
(4)在比较不同物质的吸热多少时通常采用转化法,即通过比较加热时间的长短来间接判断.
(5)利用水的比热容最大的特点,逐个分析该题中的各个选项即可判断.

解答 解:(1)质量相同的沙子和水吸收相同的热量,沙子升温快,水温度升温慢,变化越小,说明吸热能力越强.
(2)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精灯里所加的酒精的多少无关,故B多余.
(3)在该实验中,用加热时间的长短,反应水吸收的热量的多少.
(4)分析表中数据可知:相同质量的沙子和水,在温度每升高10℃的过程中,沙子所用的时间要小于水所用的时间;在加热条件相同时,用的时间多,说明吸收的热量多,所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量.
(5)A、长期堆放煤的水泥地面变成黑色,这也是由于分子运动造成的,故A不符合题意;
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸,这是因为分子是在永不停息的运动的,故B不符合题意;
C、相同质量的水和干泥土相比较,在相同的受冷和受热的情况下,由于水的比热容大(水的吸热能力大),水温度变化慢,而干泥土温度变化快,故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,故C符合题意;
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽,这是由于水蒸发吸热造成的,故D不符合题意;
故选C.
故答案为:(1)沙子;水;(2)B;(3)加热时间的长短;(4)大于;(5)C.

点评 本题考查了学生对控制变量法和转换法的了解与掌握,属于实验探究题,有难度.

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