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如图是课本上的演示实验,请按要求回答:

甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和______的关系.
乙图:实验现象是:______.
实验现象说明了:______.
【答案】分析:解决此题要知道:
在甲实验中,把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大;
在乙实验中,要控制两个烧瓶中水的质量和初温相同,通过观察温度计的示数变化判断产生热量的多少.
解答:解:甲图:在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动,如果响度越大,小球被弹开的距离越大,这也说明响度与音叉振动的幅度有关;
乙图:在实验中,刚开始温度计的示数相同,当加热一段时间后,发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同,这也说明当电阻不同时,在相同的时间内,当电流相同时,电阻越大,其产生的热量就越多;
故答案为:响度、振幅;
温度计示数升高快慢不同;
电流相同时,相同时间内,电阻大的产生的热量多.
点评:此题结合初中物理小实验考查对物理学方法的理解与应用,要会灵活处理,是中考实验的热点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、如图是课本上的演示实验,请按要求回答:

甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的
响度
振幅
的关系.
乙图:实验现象是:
温度计示数升高快慢不同

实验现象说明了:
电流相同时,相同时间内,电阻大的产生的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是课本上的演示实验,该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的
响度
响度
振幅
振幅
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
如图:实验现象是:
B烧瓶内煤油温度升高的快
B烧瓶内煤油温度升高的快

实验现象说明了:
当通过的电流相同、通电时间相同时,电阻越大的产生的热量多
当通过的电流相同、通电时间相同时,电阻越大的产生的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是课本上的演示实验,请按要求回答:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和______的关系.

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科目:初中物理 来源:2012届宁夏银川市初二上学期期末考试物理试题 题型:简答题

(6分)如图是课本上的演示实验,请按要求回答:

甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和_______的关系。

乙图:实验现象是:________________________________________。

实验现象说明了:__________________________________________。

 

 

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