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9.在如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性减弱(填“减弱”、“不变”或“增强”);电磁铁的左端是N极.

分析 (1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数.滑动变阻器滑片移动,如何引起电流变化,从而引起的电磁铁磁性强弱的变化.
(2)安培定则:伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是N极.

解答 解:(1)当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路电阻变大,电路中电流变小,电磁铁的磁性减弱;
(2)电流从螺旋管的右端流入,用右手握住螺旋管,大拇指指向左端,所以左端是N极.
故答案为:减弱;N.

点评 本题考查了电磁铁的性质以及应用,解题的关键在于理解影响电磁铁性强弱的因素和安培定则的应用,属于基础知识的考查.

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4.今年三月,H7N9禽流感病毒首次在上海市从人类体内发现.很多学校为预防H7N9禽流感病毒,对校园采取消毒措施,在喷洒药水对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊的气味,这说明药水分子在做无规则运动,这种运动会随气温的升高而加剧(选填:“加剧”或“减缓”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.某电铃的电阻是10Ω,正常工作时的电流是0.15A,现将它接在6V的电路中,若要让其正常工作应怎么办(  )
A.串联一个40Ω的电阻B.并联一个40Ω的电阻
C.串联一个30Ω的电阻D.并联一个30Ω的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是探究物体动能大小与物体质量、速度关系的示意图.

(1)该实验物体的动能是指物体A (选填“A”或“B”).
(2)物理研究方法有许多种,本实验运用了两种研究方法:一是控制变量法;二是转换法.就本题来说,用小球推动木块移动距离的远近来反映小球动能大小的方法就是转换法.
(3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(4)为了研究物体动能大小与物体质量的关系,实验中多次让物体从斜面同一高度由静止滚下时,应改变物体A(选填“物体A”或“物体B”)的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:不可靠.小伟在实验中存在的问题是没有控制压力大小不变.
(4)实验探究中,小伟采用的实验探究方法是C
A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法    D、等量替代法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的$\frac{1}{6}$,一物体在地球上的重力是12N,问该物体在月球上时物重是多少?质量是多少?g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图的电路中,电源电压恒为4.5V,电压表量程0~3V,电流表量程0~0.6A,滑动变阻器规格是“10Ω 1A“,灯泡标有“2.5V 1.25W“.若闭合开关,两电表示数均不超过所选的量程,灯泡两端电压不允许超过额定电压,不考虑灯丝电阻的变化.则下列说法正确的是(  )
A.电流表的示数变化范围0.3A~O.6A
B.电压表的示数变化范围是1.5V~2.5V
C.滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.5Ω~10Ω
D.该电路最大功率是2.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,阳台上静止的花盆给人以危险的感觉,原因是花盆具有较大的(  )
A.动能B.内能C.重力势能D.弹性势能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.太阳能热水器因节能、环保、价廉深受城乡居民喜爱
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