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    根据图示装置所探究的原理，可以制成下列哪种仪器（ ）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （1）如图所示，在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说也两种合理的方法① ② ．

    （2）经过实际操作，在实验过程中可以观察到①加热初温水升温 ，快要沸腾时水升温 （均选填“慢”或“快”）；②沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西北海卷）物理（解析版） 题型：选择题

    乡镇居民建楼房地受条件限制，无法使用起重机吊建筑材料上楼，常用如图所示的装置．已知每根绳子能承受的最大拉力为500N，定滑轮的质量为0.5kg，动滑轮的质量为0.6kg，货箱重为15N，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（ ）g=10N/kg．

    A．匀速吊起材料上楼，每次能吊的材料最多不能超过1031N

    B．使用的定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高

    C．工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同

    D．若知道所吊材料受到的重力，匀速吊起材料上升10m，则可计算水平拉力F所做的功

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：综合题

    小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率，电能表表盘如图所示．

    （1）这种电水壶正常工作时，内部电热丝的电阻是多大？

    （2）在此电水壶中加水，将其接入电路并工作，输出电能表的指示灯在3min内闪烁80次，则：

    ①电路在3min内消耗的电能是多大？

    ②电路的实际电功率是多大？

    （3）①上一问算出的电路实际电功率 电水壶额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）

    ②造成此大小关系的原因是： ．

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    质量为10kg、温度为20℃的水，吸收1.26×106J的热量后，温度升高到 ℃，若这些热量是由酒精完全燃烧提供的，至少需要 g酒精．[c水=4.2×103J/（kg℃），q酒精=3×107J/kg]．

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    将一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑，若将一个物体放在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）

    A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像

    C. 正立、缩小的实像 D. 正立、放大的虚像

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）物理（解析版） 题型：综合题

    电阻温度计是由半导体材料制成的．如图甲是某半导体电阻R随温度变化的关系图象．根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个电路（如图乙），可以测定某一环境的温度，使用的器材有：半导体电阻R、电源、电流表（0﹣100mA）、开关、定值电阻R2（100Ω）、导线若干．

    （1）定值电阻R2在电路中的作用是什么？ ．

    （2）当环境温度为10℃，电流表的读数为0.02A，求电源电压．

    （3）当电流表的读数为0.04A时，求当时的环境温度．

    （4）当环境温度为100℃时，半导体电阻R在100s内消耗的能量是多少？

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是（ ）

    A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧

    B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能

    C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高

    D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中．机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    学校在运动会上要举行拔河比赛．某班级组队时．同学们陷入了不同意见之中．请你仔细艰察．认真分析，帮体育委员解决问题．

    探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验．实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做 运动，这样做可以根据 的知识得出拉力与摩擦力的大小相等．分析总结：实验现象说明．在拔河比赛中可以通过 （选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和 来增大人与地面的摩擦力．使班级贏得比赛．科学决策：组队时．在班上选体重 （选填“大”或“小”）的同学参加比赛．同时在比赛时脚穿图2中 （选填“甲“、“乙”或“丙”）种鞋．

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