A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.鼓声是由鼓面振动产生的 |
B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s |
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 |
D.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 |
B.小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 |
C.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 |
D.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声波具有能量 |
B. “145dB”是指所产生声音的音调 |
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
D.若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层真空带 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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