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【题目】上晚自习时,学校各班的电灯都亮着,这时学校电路的总电阻最 , 干路中的电流最

【答案】小;大
【解析】解:学校各班的电灯工作时互不影响,是并联连接,由并联电路的电阻特点可知,并联的灯越多,电阻将越小,由I= 可知,电阻减小,电流将变大. 所以答案是:小;大.
【考点精析】利用欧姆定律及其应用和电阻的并联对题目进行判断即可得到答案,需要熟知欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:1/R=1/ R1+ 1/ R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R/n④分流作用:I1:I2=R2:R1

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度?(
A.积雪的厚度和脚印的深度
B.积雪的厚度和脚印的面积
C.冰层的厚度和脚印的面积
D.脚印的深度和脚印的面积

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.
(1)他设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2
他应采用正确的实验步骤顺序为(选填下列选项前的字母).
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是cm3 , 计算出鹅卵石的密度为g/cm3
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部 , 若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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【题目】小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.

(1)实验时,拉动木块在水平木板上做________运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.

(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是_______N.

(3)分析图乙的图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成_______

(4)实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为他的结论正确吗?_____,理由是:__________

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【题目】两根完全相同的铁块A和B,如图甲所示放置时,B被吸住掉不下来;如图乙所示放置时,A不能被吸住而掉下来,此现象说明(
A.A、B都是磁体
B.A、B都不是磁体
C.A是磁体,B不是磁体
D.A不是磁体,B是磁体

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个家用电能表的盘面上标有“3000r/kWh”字样,它表示 . 若用这个电能表测某用电器的功率时,转盘在3min内转了15转,则电流所做的功是kWh=J,这个用电器的功率是W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物块A的重力GA=20N,物块B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,AB匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F1的大小为(  )

A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N

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【题目】用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系

(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、_________

(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块使它沿长木板做______运动,根据______知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.

(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为____N,分析表中数据可以得到的结论是____

(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______,理由是___

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【题目】为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:

猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录。

(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度___(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。

(2)要证实猜想一,需比较______两组弹簧的数据。

(3)在弹性限度内,同一弹簧____与它所受的拉力成正比。

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