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如图所示,铁架上是一个软铁棒,软铁棒下的容器中装的是一些细铁屑.(夹具不会被磁化)

(1)根据题材图中的情形,请写出一条有关磁现象的规律:________.

(2)若将图乙中的磁铁拿开,则软铁棒下端的铁屑________(选填“会”或“不会”)掉下来;若换用钢棒重复这个实验,则铁屑________(选填“会”或“不会”)掉下来.

答案:(1)软铁棒被磁化;(2)会,不会
解析:

  讲析:由图甲可知,软铁棒开始不吸铁屑因而没有磁性,当磁铁靠近时吸引铁屑而有磁性,说明软铁棒被磁化.由于软铁棒是软磁性材料,磁性很容易消失,故将磁体拿开后铁屑会掉下来;而钢棒是硬磁性材料,磁性能长期保持,所以将磁体拿开后铁屑不会掉下来.

  点评:能根据能否吸引铁屑判断有无磁性,能根据吸引铁屑的多少判断磁性的强弱,能根据磁性保留的时间长短判断软或硬磁性材料是解答此类题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,铁架台上悬挂一根弹簧,再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码,用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系,下表为实验记录. 
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码重/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
弹簧的伸长 2 4 6 8 10 12.5
从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成测量范围是
0~2.5N
0~2.5N
的弹簧测力计,这是因为
在这个范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
在这个范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

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科目:初中物理 来源:黄冈中学作业本九年级物理(人教版)  上册 题型:038

如图所示,铁架上悬挂一根弹簧,再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码,用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系,下表为实验记录.

从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成测量范围是________的弹力测力计,这是因为________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,铁架台上悬挂一根弹簧,再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码,用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系,下表为实验记录.
实验次数123456
钩码重/N0.51.01.52.02.53.0
弹簧的伸长24681012.5
从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成测量范围是________的弹簧测力计,这是因为________.

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科目:初中物理 来源:2011年上海市思博学校八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,铁架台上悬挂一根弹簧,再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码,用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系,下表为实验记录. 
实验次数123456
钩码重/N0.51.01.52.02.53.0
弹簧的伸长24681012.5
从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成测量范围是______的弹簧测力计,这是因为______.

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