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    （2013?哈尔滨）下列有关声现象的说法，不正确的是（　　）
    分析：①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；声音传播需要介质，真空不能传声；
    ②声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高；
    ③声音能够传递信息，声音具有能量；
    ④合理利用噪声，就可以变害为利．
    解答：解：
    A、吉它声是由琴弦的振动产生，但传播需要介质，所以无法在真空中传播．此选项错误；
    B、用手指在同一根琴弦的不同位置按压，琴弦的振动频率发生变化，所以音调发生变化，可以弹奏出音调不同的声音．此选项正确；
    C、超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量．此选项正确；
    D、合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草，是变害为利．此选项正确．
    故选A．
    点评：此题考查了声音的产生和传播、音调的影响因素、声音具有能量和噪声的利用，包含了声现象大部分知识点，但难度不大，只要掌握基本规律，就能正确解答．
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    （2013?哈尔滨）如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的N极和电源的正极．

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    （2013?哈尔滨）小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”．
    请回答下列问题：
    （1）实验中观察到水沸腾的现象是
    水中有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积变大，到水面破裂
    水中有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积变大，到水面破裂
    ．
    （2）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．请根据数据在乙图中画出图象．回答水沸腾的规律是：
    吸热，温度不变
    吸热，温度不变
    ．
     时间/s  0  30  60  90  120  150  180  210
     温度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
    （3）小明又创新了实验，他组装了如丙图所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通．请对比甲图所示实验，说出丙图所示实验的优势与不足．

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    （2013?哈尔滨模拟）同学们进行了“探究电流跟电压的关系”的实验并得出结论后，交流时小明道出了自己的做法．
    （1）他连接了如图所示电路，请指出此电路连接中存在的错误之处是
    电压表串联在电路中，电流表并联在电路中
    电压表串联在电路中，电流表并联在电路中
    ．
    若此时闭合开关，看到的现象是
    电流表示数是0，电压表示数是电源电压
    电流表示数是0，电压表示数是电源电压
    ．
    （2）他改正了电路连接的错误后进行了实验，记录了现象并收集处理了数据（见表）．
    电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W 小灯泡亮度
    2.0 0.20 0.4 稍亮
    2.5 0.22 0.55 较亮
    3.0 0.25 0.75 亮
    3.8 0.30 1.14 更亮
    由表格数据可直接得出流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是：
    在电阻一定时，通过导体的电流随着它两端电压的增大而增大
    在电阻一定时，通过导体的电流随着它两端电压的增大而增大
    ．还可得出的结论是
    比较灯泡的亮度就是比较实际功率
    比较灯泡的亮度就是比较实际功率
    ．
    （3）为使实验更科学合理，请你替他更换一个器材并说明更换此器材的理由．

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