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    13．牛顿第一定律的内容是：一切物体在不受外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，一切物体都有惯性，质量是惯性大小唯一的量度．

    分析 （1）根据牛顿第一定律的内容进行解答，牛顿第一定律又叫惯性定律．
    （2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性，惯性的大小和质量有关．

    解答 解：一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关．
    故答案为：不受外力；静止；匀速直线运动；都有；质量．

    点评 本题考查了牛顿第一定律的内容和惯性的概念，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A）两个，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），导线若干．

    （1）连接好电路，闭合开关前变阻器的滑片P应该移至b端（或最右端）．
    （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路．
    （3）排除故障后，小明通过实验测得多组数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得到的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （4）在上述实验中，小明先把5Ω的电阻接入电路中进行测量，接着又改用10Ω的电阻继续做实验，当把10Ω的电阻接入电路后，小明应将滑片P向b端移动至适当的位置，目的是使电压表的示数减小到2.5V．
    （5）小明实验所选用的滑动变阻器应该是20Ω1A．如果小明没有正确选用滑动变阻器，在实验中就会出现这样的情况，当把15Ω的电阻接入电路时，发现无论怎样移动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的数值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示．该玩具车对幼儿造成伤害的主要原因是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明在测算滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
    实验
    次数
    物理量    		钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械
    效率
    ?
    14101.830
    26102.43083%
    34101.45057%
    44201.410057%
    （1）在实验中需要的侧量工具有弹簧测力计和刻度尺
    （2）分析第1次实验的数据在图a中画出绳的绕法；
    （3）在实验中测量绳子自由端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，并在匀速过程中读数；
    （4）第1次实验的有用功是0.4J，测算的机械效率为74%；
    （5）分析表中数据可知：第3次实验是用图c的装置做的实验；
    （6）分析1，2次实验数据可知：使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率，分析1，3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越少（即动滑轮总重越轻），滑轮组的机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小李要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
    ①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．接下来小明通过图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小李应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小李要探究猜想②，他应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）小李要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：不可靠．小明在实验中存在的问题是没有控制压力相同．
    （4）小李要探究猜想④，他应该怎么做，答：以不同的速度拉着木块在木板上作匀速直线运动，测出各次滑动摩擦力的大小并比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在发生力的作用时，以下说法正确的是（　　）
    A．可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体
    B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
    C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系
    D．一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．一个重3N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在国际单位制中时间的单位是秒，符号是s，常用的时间单位还有h和min．测量时间的工具有停表、秒表等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是8.4N，方向是竖直向上，施力物是水．

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