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    4．下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　）
    A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
    C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D．将弹簧拉力器拉开

    分析 力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；根据力的作用效果分析判断．

    解答 解：
    A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；
    B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；
    C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；
    D、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对力的作用效果掌握和运用，分析运动状态变化时要看：①物体的速度是否变化，②运动方向是否变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个物体在同一直线上受到两个力分别为F1=40N，F2=40N，如下说法中错误的是（　　）
    A．合力可能是80NB．合力可能是0N
    C．F1和F2可能是一对平衡力D．F1和F2可能是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的物态变化中，属于升华现象的是（　　）
    A．
    雾凇的形成    		B．
    樟脑丸变小    		C．
    屋檐下的冰凌    		D．
    冰棒周围的白气

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置：

    （1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，可知凸透镜对光线有会聚作用，其焦距为11.0 cm．
    （2）将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置，把光屏向左（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到清晰的，倒立的缩小 （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中照相机 就是根据此原理制成的．
    （3）小王实验时，发现蜡烛的像成在了光屏的上侧，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是将光屏向上调节．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，电路中的电流表A1的示数为0.3A，则电流表A2的示数为0.3A，灯L0通过的电流是0.3A，电流表A3的示数为0.3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列实验中，与电动机工作原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）如图（1），Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像．若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）．

    （2）体积为120cm3的物块，重1.8N，将它浸没在水中（如图（2））．在图中画出松开手时，该物块受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，光屏上得到一个清晰的像．下列光学仪器中，利用了这一原理的是（　　）
    A．潜望镜B．照相机C．投影仪D．放大镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小阳想利用一块电流表和一个电阻箱（）测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图所示的电路图连接好实物．以下是他设计的实验方案，请将它补充完整：
    （1）只闭合开关S1，移动变阻器的滑片P，使电流表示数为0.3A；
    （2）断开开关S1、闭合开关S2，滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为0.3A时，读出电阻箱连入电路的阻值R0；
    （3）利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P=（0.3A）2R0．

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