Question

11．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究音调的影响因素：

步骤	①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面．拨动钢尺使之振动，听其发声音调高低． ②使钢尺伸出桌面的长度变大，拨动钢尺，发声的音调变低．
结论	频率越高，音调越高．

（2）探究水的沸腾过程：

表格	时间t时/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度t温/℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99
图象	在表格中填写数据并根据实验数据绘制图象	问题	小明在做水沸腾实验时发现，在水未沸腾时，气泡从底部到水面的过程中越来越小，水沸腾时气泡越来越大．（填大或小）
现象	用酒精灯给水加热，水温开始不断上升，当加热到第5min开始沸腾，沸点是99℃，继续给水加热，水温将不变；若撤去酒精灯，沸腾现象 能（填“能”或“不能”）立即停止．
结论方法	沸腾过程需要吸收热量，温度不变． 通过加热时间判断吸热多少，运用了转换法．

Answer 1

分析 （1）探究影响音调高低的因素：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同；
（2）首先根据表格中的数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．
水的沸腾是在表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，大量气泡在冒出的过程中会逐渐变大．
液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸收热量但温度保持不变；沸腾时的温度为该液体的沸点；
该实验中用加热时间的长短表示吸热的多少，所运用的方法是转换法；

解答 解：（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；
当尺子伸出桌面的长度越短时，振动频率越快，发出声音的音调越高；
（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如图所示：

在水未沸腾时，气泡从底部到水面的过程中越来越小；
当水沸腾时内部和表面同时进行剧烈的汽化，从水底冒出的气泡在上升过程中，水的压强减小，所以气泡会不断变大，升到水面破裂；
根据表格信息可知，当加热到第5min开始沸腾，此时水的沸点是99℃；
因为水沸腾过程中，需要继续吸收热量，所以若撤去酒精灯，沸腾现象能立即停止．
沸腾过程需要继续吸收热量，但温度保持不变，
用加热时间的长短表示吸热多少，运用了转换法．
故答案为：（1）低；高；（2）见上表；小；大；5；99；不变；能；吸收；不变；转换．

点评 本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法．