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11.2013年6月20日,女航天员王亚军在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课,下列说法正确的是(  )
A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
B.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的
C.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高
D.在太空讲话声带不振动也能发出声音

分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;电磁波可以在真空中传播;
(3)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.

解答 解:
A、声音是发声体振动产生的.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的.此选项正确;
B、声音不能在真空中传播,王亚平讲课的声音是通过电磁波传回地球的.此选项错误;
C、王亚平讲课的声音很大,是指声音的响度大,是因为她声带振动的振幅大.此选项错误;
D、声音是由物体的振动产生的,在太空讲话声带不振动就不能发出声.此选项错误.
故选A.

点评 本题结合“太空授课”考查相关的声学知识,注重了物理知识应用能力的考查,是中考的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列几种现象中,由于光的直线传播形成的是(  )
A.雨后天空出现的彩虹B.阳光下形成的树荫
C.平面镜中看到自己的像D.从岸边看游泳池内水的深度变浅

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直:两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行,采用透明玻璃板作为平面镜,是为了便于确定像的位置.
(2)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将远离玻璃板(选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图是人体呼吸运动的模型图,以下根据图中信息分析判断正确的是(  )
A.甲图表示吸气过程,肺内气压小于外界大气压
B.甲图表示呼气过程,肺内气压大于外界大气压
C.乙图表示吸气过程,肺内气压大于外界大气压
D.乙图表示呼气过程,肺内气压小于外界大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用一个未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.图中10厘米表示的是该凸透镜的焦距为10厘米.
(2)将蜡烛、透镜和光屏依次放在光具座上,并使透镜和光屏和烛焰三者的中心大大致在同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
320倒立、等大的实像
41530倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像,实验序号4中像距为30厘米.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体,在水平面上以0.5m/s的速度向左匀速直线运动.则拉力F的速度为1.5m/s,物体受到的摩擦力大小为90N.(不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
A.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F.
B.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止                           B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动              D.条件不足,无法判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某小组同学通过实验探究物体的运动快慢.他们用九辆不同的玩具小车分别进行实验,使它们都作匀速直线运动,并用刻度尺和秒表分别测得小车作匀速直线运动时通过的路程和所用的时间.该小组的同学仔细观察小车的运动快慢程度,把九辆小车分成三组,每组的运动快慢程度相同,且第一组运动得最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一(第一组)
实验序号路程(米)时间(秒)
142
284
3168
表二(第二组)
实验序号路程(米)时间(秒)
444
588
61616
表三(第三组)
实验序号路程(米)时间(秒)
724
848
9816
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:运动物体通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动越快.
(2)分析比较实验序号2与4与7或3与5与8或6与9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动越快.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:
(a)分析比较表一或表二或表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同.
(b)分析比较表一和表二和表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在研究气泡运动规律的实验中,小华每隔5s记录气泡位置如图所示.小华看到的玻璃管中的气泡是由于光的折射而成的像,气泡从B上升到C的过程,做变速(匀速/变速)直线运动,判断依据是在相等的时间内通过的路程不相等.

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