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    仔细观察图甲和乙，它们分别说明了什么问题？

    甲：
    力的作用点影响力的作用效果
    力的作用点影响力的作用效果
    ；
    乙：
    力的方向影响力的作用效果
    力的方向影响力的作用效果
    ．
    分析：力的大小、方向和作用点，都影响力的作用效果．所以在物理中就把它们称作力的三要素．
    解答：解：甲图中小孩在靠近门把手的地方推门，很轻松就将门推开了；大人在靠近门框的地方推门，费了很大的劲才推开，说明力的作用点影响力的作用效果．
    乙图中用手拉弹簧，弹簧变长，用手压弹簧，弹簧变短，说明力的方向影响力的作用效果．
    故答案为：力的作用点影响力的作用效果；力的方向影响力的作用效果．
    点评：此题通过图画考查了力的三要素影响力的作用效果，要注意分析图中的不同之处．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ盐水＞ρ水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
    （1）由图甲可知液体压强与
    深度
    深度
    有关；
    （2）由图乙可知：液体压强还与
    液体密度
    液体密度
    有关．
    做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
    （3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：
    浸在液体中的物体受到向上的浮力，物体在液体中受浮力作用
    浸在液体中的物体受到向上的浮力，物体在液体中受浮力作用

    （4）分析比较图b和c和d和e，可得：
    浮力的方向总是竖直向上的
    浮力的方向总是竖直向上的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V不变，小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．
    （1）请用铅笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）．

    （2）实验中，小华连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光并很快熄灭，分析原因可能是：①
    连接电路前开关没有断开
    连接电路前开关没有断开
    ；②
    接线时滑动变阻器的阻值没有调到最大
    接线时滑动变阻器的阻值没有调到最大
    ．
    （3）小华排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为3V，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P向
    左
    左
    （左/右）端滑动，直到电压表的示数为3.8V时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为
    0.4
    0.4
    A，小灯泡的额定功率为
    1.52
    1.52
    W．
    实验序号 1 2 3 4 5
    电流I/A 0.5 0.44 0.4 0.36 0.3
    电压U/V 0.5 0.8 1.0 1.2 1.5
    电功率P/W 0.25 0.35 0.40 0.43 0.45
    （4）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流减小而它两端电压却增大，它消耗的功率是增大还是减小呢？小华为了探究这个问题，将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Ω的定值电阻，电压表和变阻器并联，经过仔细认真地实验，她记录下在变阻器接入电路的阻值不断增大时的各组数据，并计算出了相应的电功率，如右表．分析表中数据，写出小华能得到的结论：当滑动变阻器接入电路的阻值增大时，
    它消耗的功率也随之增大
    它消耗的功率也随之增大
    ．
    （5）就“变阻器功率”的探究，你认为小华收集的数据
    不充分
    不充分
    （充分/不充分），理由是
    应该继续增大变阻器的电阻以采集更多的数据
    应该继续增大变阻器的电阻以采集更多的数据
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    让我们一起来认识生活中的简单机械：
    （1）小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图1所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎．用力将它踩下去的过程中，动力是
    脚踩的力
    脚踩的力
    （自身的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是
    动力
    动力
    （动力/阻力）．
    （2）如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为
    甲
    甲
    较易损坏，这是因为按动这种开关的
    力臂
    力臂
    较小，按动需要的力较大．

    （3）如图3所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是
    15
    15
    N，弹簧测力计Q的示数是
    10
    10
    N．
    （4）高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，实质上它也是一种变形的简单机械--斜面．螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像图（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度．仔细观察如图（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为，使用
    乙
    乙
    螺丝钉更省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ盐水＞ρ水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
    （1）由图甲可知液体压强与________有关；
    （2）由图乙可知：液体压强还与________有关．
    做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
    （3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：________
    （4）分析比较图b和c和d和e，可得：________．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省盐城中学中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ盐水＞ρ水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
    （1）由图甲可知液体压强与______有关；
    （2）由图乙可知：液体压强还与______有关．
    做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
    （3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：______
    （4）分析比较图b和c和d和e，可得：______．

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