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请根据下列示例列举我们写字用的圆珠笔或钢笔在物理知识方面的两个应用或作用.
示例:圆珠笔内有根弹簧 产生弹力,固紧或弹回笔芯
握手部位有花纹
握手部位有花纹
使接触面粗糙,增大摩擦力
使接触面粗糙,增大摩擦力
钢笔打墨水
钢笔打墨水
利用大气压将墨水压入笔内
利用大气压将墨水压入笔内
分析:圆珠笔或钢笔应用了很多物理知识,例如从增大或减小摩擦的方法、摩擦的种类、大气压、杠杆角度去分析此题.
解答:解:圆珠笔或钢笔应用了很多物理知识,例如(1)握手部位有花纹-----使接触面粗糙,增大摩擦力
(2)钢笔打墨水-----利用大气压将墨水压入笔内
(3)钢笔写字------笔尖与纸之间是滑动摩擦
(4)圆珠笔写字(圆珠笔尖有颗小圆珠)----笔尖与纸之间是滚动摩擦
(5)圆珠笔芯上方盖有一层油----减少笔墨的蒸发
(6)圆珠笔芯上方开有小孔-----大气压促使笔芯出墨顺畅
(7)按弹簧按钮可将笔芯回到笔内---弹簧的弹性势能转化为动能
(8)用笔写字时笔相当于费力杠杆.
点评:对于此类题目,一般要从力、热、光、声、电、磁等方面打开思路,联系它们在日常生活和工业生产中的应用来理解,不要死记硬背,注意物理知识与生活实际的联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河口区模拟)设计题:(本题包括2个小题)
(1)学习完浮力后,有的同学提出,浮力大小除了与排开液体的体积和液体的密度有关外,是否还与物体的形状有关?针对这个问题,请从提供的器材中选取仪器进行探究.请写出选择的器材并简要写出实验步骤.
提供选择的器材有:弹簧测力计,三个形状不同的小石块,橡皮泥,烧杯、细线和水.
(2)请根据下列提供的器材设计一个电路,使直流电动机在人的操作下(运用开关的断开或闭合)既能正传,也能反转,请画出电路图. 提供选择的器材有:电源(1个)、开关(多个)或单刀双置开关(2个)、直流电动机(1台)、导线若干.

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科目:初中物理 来源: 题型:

当地时间2013年2月15日,一块陨石坠落在乌拉尔山脉东麓的雅宾斯克州萨特市附近.陨石的滑行速度非常快,它在穿越大气层时摩擦燃烧,伴随一道白光闪过天际,坠落时发出数声巨响.高速坠落的陨石引发了强烈冲击波,导致大量建筑玻璃窗户震碎.有消息称陨石主体最后分裂成两到三块较大碎片,其中一块落在附近的湖泊里,湖面上产生一个直径达6m的陨石坑.请根据描述的场景,写出一条物理现象,并用所学物理知识加以解释
示例:物理现象:穿过大气层时摩擦燃烧;
物理知识:陨石克服摩擦力做功,陨石内能增加.
物理现象
巨大声响导致大量建筑物玻璃震碎
巨大声响导致大量建筑物玻璃震碎

物理知识
声音传递能量
声音传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下实验,请根据下列步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由.
实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车.
实验步骤:
(1)把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去),先慢慢转,会看到
纸片振动
纸片振动
,听到
声音
声音
,原因是
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的

(2)加快转动,你会看到
纸片振动加快
纸片振动加快
,听到
音调变高
音调变高
,再加快转动,你将看到
纸片振动更快
纸片振动更快
,听到
音调更高
音调更高
,原因是
频率越大音调越高
频率越大音调越高

(3)实验结论是
声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大音调越高
声音是由物体的振动产生的,物体振动的频率越大音调越高

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科目:初中物理 来源:2010年江西省抚州市临川一中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下列示例列举我们写字用的圆珠笔或钢笔在物理知识方面的两个应用或作用.
示例:圆珠笔内有根弹簧产生弹力,固紧或弹回笔芯
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