【题目】底面积为200cm2的圆柱形容器内装有适量的水,将其竖直放在水平桌面上,把体积为1×103cm3的正方体木块A放入水后,再在木块A的上方放一物体B,物体B恰好没入水中,如图甲所示.已知物体B的密度为3×103kg/m3,质量为0.3kg。求:
(1)图甲中A受到的浮力;
(2)木块A的密度;
(3)若将B放入水中,如图乙所示,求水对容器底部压强的变化量。
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【题目】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q 放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数.回答下列问题:
(1)读取测力计的示数,是为了测量________。(填序号)
A. 木板P受到地面的滑动摩擦力大小 B. 木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
C. 木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小 D. 木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P的快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系。
(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等。由此得到的结论是_________________________________。
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【题目】节日里使用的一串小彩灯,由于其中一灯线断了致使其他小灯泡都不能发光,通过观察又无法看出是哪只灯泡的灯丝断了,现有一段两端露出电芯的塑料皮导线,请你利用它找出烧坏灯丝的那只灯泡。要求:
(1)画出电路图
(2)判断小彩灯的连接方式
(3)简述操作方法。
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【题目】如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是( )
A. 图a可用来演示电流的磁效应
B. 图b可用来演示电磁感应现象
C. 图c可用来演示磁场对电流的作用
D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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【题目】小颖同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。
(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面______的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会_____(选填“内凹”或“外凸”)。
(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两端的液面应当相平,若不相平,调节的方法是_____(选填“A”或“B”)。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(3)A、B两图是探究液体压强与______的关系;要探究液体压强与液体密度的关系,应选______两图进行比较。
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选______两图进行比较,结论是液体压强与盛液体的容器的形状____(选填“有”或“无”)关。
(5)在老师的启发下,小颖在此基础上又做了拓展实验。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图E),然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度为h2(如图F);小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水=_____(水的密度用ρ水表示)。
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【题目】如图所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是
A. A对B的拉力与B对C的拉力;B. B对A的拉力与A对B的拉力;
C. A对B的拉力与C对B的拉力;D. B对C的拉力与C对B的拉力.
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【题目】如图所示,当开关S闭合后,悬挂的小磁铁处于静止状态,若滑动变阻器的滑片P向右移动,则悬挂小磁铁的弹簧将会_______(选填“伸长”或“缩短”)。电动摩托是现在人们常用的交通工具,电动摩托的动力来自电动摩托上的电动机;电动机工作时是把_______能转化为机械能。
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【题目】将边长为10 cm的正方体物块A放入盛有适量水的柱形容器中,容器底面积为200 cm2,物块浸入水中的深度为6 cm并保持直立,再将正方体合金块B叠放在物块A上,此时物块A底部受到水的压强增加了300 Pa,如图所示。求:(已知ρ合金=3.0×103 kg/m3)
(1)物块A的质量;
(2)合金块B的重力;
(3)若将合金块取下放入水中,容器底部受到水的压强变化量。
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【题目】如图,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片P在B端时,电压表示数为9 V,电流表示数为0.15 A;滑片P在中点C时电压表的示数为6 V。求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值;
(2)电源的电压和R2的阻值。
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