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教材中的每幅插图都有其意义,需要我们去体会.如图所示,是冬奥会滑雪比赛时的情景.运动员从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的
运动状态
运动状态
发生改变;运动员在滑下过程中碰弯标志杆,说明力还能使物体的
形状
形状
发生改变.
分析:力的作用效果有两个:一是改变物体的运动状态(指速度的大小和方向),二是改变物体的形状.主要看用力撑雪杖、碰撞标志杆使物体的什么发生了变化.
解答:解:(1)运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,速度越来越快,即力改变了物体的运动状态;
(2)碰撞标志杆,标志杆发生了弯曲,力改变了物体的形状.
故答案为:运动状态;形状.
点评:此题主要考查的是学生对力的作用效果的理解和掌握,关键是看在力的作用下,物体发生了什么样的变化,再去做出判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

教材中的每幅插图都有其意义,需要我们去体会.如图所示,是冬奥会滑雪比赛时的情景.运动员从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的________发生改变;运动员在滑下过程中碰弯标志杆,说明力还能使物体的________发生改变.

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