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11.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F、F,水对容器底部的压强分别为p、p,则(  )
A.F=FB.F<FC.p<pD.p>p

分析 (1)根据图可知两柱形容器中水的深度关系,根据p=ρgh判断水对容器底部的压强关系;
(2)水平面上物体的压力和自身的压力相等,根据p=ρgh可知对柱形容器底部的压强,根据F=pS可知两者压力之间的关系.

解答 解:(1)由图可知,乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度,
由p=ρgh可知,乙中水对容器底部的压强大于甲中水对容器底部的压强,即p<p,故C正确、D错误;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,柱形容器中水对容器底部的压力:
F=pS=ρghS=ρgV=mg,
因两容器中水的质量相等,
所以,F=F,故A正确、B错误.
故选AC.

点评 本题考查了液体压强公式和固体压强公式的应用,关键是会推导圆柱形容器底部受到的压力与容器内水重力之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体.下列说法正确的是(  )
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.两容器对桌面的压强大小相等
C.两容器底部所受液体的压强大小相等
D.两容器底部所受液体的压力大小相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V).

(1)请你根据图甲的电路图,将图乙中的实物图连接成完整的实验电路.
(2)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D(填选项前的字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(3)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:灯泡断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处;.
(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.(结果保留一位小数)
③将两个这样相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源两端,两灯消耗的总功率为1.5W.
(5)为了探究电流和电阻的关系,霄霄同学找到几个定值电阻,阻值分别是10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω,且保持电压表的示数为3.8V不变.当用40Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到3.8V,聪明的霄霄想到了解决办法,若要顺利完成研究电流和电阻关系的实验她可以怎么办?换用最大阻值至少为23.2Ω的变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.物体不受力时,是静止还是匀速直线运动,取决于物体原来的运动状态.如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将竖直向上做匀速直线运动,速度大小为2m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将静止.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N.下列说法中正确的是(  )
A.动滑轮重7.5N
B.4s内拉力F的功率为6.25W
C.滑轮组的机械效率为80%
D.用此滑轮组提升50N的物体,机械效率不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.清晨,东洲公园的湖畔薄雾缥缈,鱼儿悠闲游着,鸣叫声清脆悠扬,岸边的树木与水中倒影构成了一道靓丽的风景.下列对相关场景形成的解释中,正确的是(  )
A.“薄雾”是空气中的水蒸气吸热液化形成的
B.“鸣叫声”是通过空气传到我们耳朵的
C.“水中倒影”是由于光的折射形成的虚像
D.看到的鱼儿实际上是鱼儿的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在研究“磁场对通电导体的作用”实验中.
(1)利用如图所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在a、b之间接入电源,根据该原理可制成电动机;
(2)①在乙图中,通电后cd段导线受磁场力F1的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力F2的方向是竖直向上,F1与F2不是一对平衡力,这是因为F1、F2的方向不在同一直线;
②要使图乙中的线圈持续转动,应在其外部加装换向器,自动改变线圈中的电流方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示的四个电学实验,关于这四个电学实验的应用,下列说法正确的是(  )
A.静电植绒过程中,绒毛和植绒物体表面带上了异种电荷相互吸引,利用了甲图中验电器的工作原理
B.电磁铁是利用乙图中电流能产生磁场的原理制成的
C.发电机是利用丙图中电磁感应原理制成的,把电能转换为机械能
D.电动机是利用丁图中通电导体受力运动的原理制成的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品,如图所示.为测量这块贺兰石的密度,他进行如下实验:

(1)将贺兰石挂在弹簧测力计下,如图甲所示,测得它的质量为140g;
(2)接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如图丙.这块贺兰石的体积为50ml,由此算出贺兰石的密度为2.8×103kg/m3
(3)上述测量体积的方法,产生误差的主要原因是什么?会导致最终得到的贺兰石的密度值偏大还是偏小?
(4)小明做该实验时,利用上图中的甲、乙中的数据,根据所学的浮力知识,也计算出了贺兰石的密度值.若甲图中弹簧测力计的示数为F1,乙图中弹簧测力计的示数为F2,请你用字母将贺兰石的密度推导出来.(水的密度为ρ

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