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    如图，它是用来研究动能大小与物体＿＿＿＿＿的关系的。实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离＿＿＿＿些（选填“大”或“小”）。

     

    【答案】

    质量；大

    【解析】

    试题分析：动能的大小与质量和速度有关．用控制变量法去分析解决．小车前后两次从相同高度滚下，速度相同，在丙图中不放物体，质量小，动能小；丁图中小车上放了砝码，物体的质量增加，动能增大．在此过程中，小车的动能多少决定了小车对木块做功的多少，从而决定了木块运动距离的长短．

    动能的大小与质量和速度有关．丙丁两图比较，高度相同，即速度相同，而丁图放上了物体，导致质量增加，由此可知，它是用来研究动能大小与物体质量 的关系的．当速度相同时，质量越大，物体的动能越大，能对外做的功就越多．能使木块运动的距离就越长．

    故答案为：质量；大．

    考点：探究影响物体动能大小的因素．

    点评：小车的动能多少决定了小车对木块做功的多少，从而决定了木块运动距离的长短．由木块运动的距离的长短来反映小车动能的大小是一种转换法．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1，工人用手推车，车向前运动，如果不推它，车子一会儿便静止不动．为此，有人说：“力是维持物体运动的原因．”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的．

    （1）如果物体不受力，将会怎么样呢？下面我们用实验来帮助我们研究这个问题：
    a．如图2，三次实验中，我们应该让小车从
    同一
    同一
    高度由
    静止
    静止
    开始滑下；可以看到，小车在越光滑的平面上滑得越远．
    b．小车在平面上运动时，由于存在摩擦，总要受到阻碍它前进的力，所以最终要停下来．为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是：
    小车受到摩擦力
    小车受到摩擦力
    ．
    （2）科学分析：物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动
    距离
    距离
    就越长．如果物体的表面绝对光滑，则
    物体不会停止运动
    物体不会停止运动
    ．力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （3）对实验进行进一步推理可知：
    一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
    一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
    ．
    （4）获得牛顿第一运动定律的研究方法是：
    D
    D

    A．只用推理    B．只用实验    C．数学推导    D．实验和推理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强用如图1所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
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    （1）在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的
     
    （填“反光”或“透光”）的特点；实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于
     
    造成的．
    （2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子的
     
    （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合； 如果将棋子A向玻璃板靠近，像的大小
     
    （选填“变大”、“变小”或“不变”），如图如果将玻璃板向右移动，发现镜中的像
     
    （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”）．
    （3）如果在实验中，但看不清棋子A的像．想个办法看清棋子A的像，方法是用手电筒照
     
    （填“棋子A”或“棋子A的像”）．
    （4）在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图1，工人用手推车，车向前运动，如果不推它，车子一会儿便静止不动．为此，有人说：“力是维持物体运动的原因．”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的．

    （1）如果物体不受力，将会怎么样呢？下面我们用实验来帮助我们研究这个问题：
    a．如图2，三次实验中，我们应该让小车从________高度由________开始滑下；可以看到，小车在越光滑的平面上滑得越远．
    b．小车在平面上运动时，由于存在摩擦，总要受到阻碍它前进的力，所以最终要停下来．为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是：________．
    （2）科学分析：物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动________就越长．如果物体的表面绝对光滑，则________．力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做________运动．
    （3）对实验进行进一步推理可知：________．
    （4）获得牛顿第一运动定律的研究方法是：________
    A．只用推理　　B．只用实验　　C．数学推导　　D．实验和推理．

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    科目：初中物理 来源：云南省月考题 题型：实验题

    如图1，工人用手推车，车向前运动，如果不推它，车子一会儿便静止不动．为此，有人说：“力是维持物体运动的原因．”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的．
    （1）如果物体不受力，将会怎么样呢？下面我们用实验来帮助我们研究这个问题：
    a．如图2，三次实验中，我们应该让小车从             高度由               开始滑下；可以看到，小车在越光滑的平面上滑得越远．
    b．小车在平面上运动时，由于存在摩擦，总要受到阻碍它前进的力，所以最终要停下来．为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是：                                ．
    （2）科学分析：物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动                就越长．如果物体的表面绝对光滑，则                          ．力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做                      运动．
    （3）对实验进行进一步推理可知：                                                                                               
    （4）获得牛顿第一运动定律的研究方法是
    [     ]
    A．只用推理    
    B．只用实验    
    C．数学推导    
    D．实验和推理．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年云南省红河州弥勒县弥阳中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1，工人用手推车，车向前运动，如果不推它，车子一会儿便静止不动．为此，有人说：“力是维持物体运动的原因．”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的．

    （1）如果物体不受力，将会怎么样呢？下面我们用实验来帮助我们研究这个问题：
    a．如图2，三次实验中，我们应该让小车从______高度由______开始滑下；可以看到，小车在越光滑的平面上滑得越远．
    b．小车在平面上运动时，由于存在摩擦，总要受到阻碍它前进的力，所以最终要停下来．为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是：______．
    （2）科学分析：物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动______就越长．如果物体的表面绝对光滑，则______．力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做______运动．
    （3）对实验进行进一步推理可知：______．
    （4）获得牛顿第一运动定律的研究方法是：______
    A．只用推理    B．只用实验    C．数学推导    D．实验和推理．

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