【题目】小明同学看见爸爸的手机锂电池上面标明“电压为3.7V容量为3000mA·h”,则它充满电后存储的电能为___________J;手机电池充电过程中将___________能转化成___________能;智能手机在频繁的使用时会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过___________(选填“增大”或“减小”)总功率的方式实现的。
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【题目】如图所示,小光做摩擦起电的实验时,分别用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近普通玻璃棒和丝绸摩擦过的玻璃棒。其中,与验电器原理相同的是
A.B.
C.D.
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了 4 根电阻丝,其规格、材料如表所示:
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
A | 镍铬合金 | ||
B | 镍铬合金 | ||
C | 镍铬合金 | ||
D | 锰铜合金 |
(1)如图乙所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同_____(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟_____(填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝 A、B 的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较 、B 两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_____的关系,其结论是:_____。
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是_____。
A.探究动能的大小与什么因素有关
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
(5)他们又用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图甲所示的电路,闭合开关,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热, 会发现灯泡亮度变暗,原因是钨丝的温度升高其电阻变_____。
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【题目】下列说法不正确的是( )
A. 炒菜时,满屋飘香,表明分子在不停地做无规则运动
B. 用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大
C. 煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多
D. 四冲程汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能
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【题目】如图所示的电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V。开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动的过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的条件下,下列说法正确的是( )
A.电压表最小示数是1V
B.滑动变阻器滑片允许滑到最左端
C.电路中允许通过的最大电流是0.6A
D.滑动变阻器滑片移动的过程中,电压表先达到最大量程
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【题目】某款电热饼铛,如图甲,图乙为其加热原理电路图,R1、R2分别为上盘和下盘的发热电阻。某次烙饼加热和保温时的功率随时间变化关系如图丙,当温度达到200℃时S1自动断开,电热饼铛处于保温状态,在保温2min后,断开S。已知R1= 55Ω,求:
(1)该电饼铛正常加热时的总电流;
(2)通过计算确定R2的电阻;
(3)本次烙饼共消粍的电能。
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【题目】如图所示,物体M与弹簧一端相连,系在绳子末端的小球从A处由静止开始释放,在最低点B处,撞击物体M后反弹,并使M在水平面上向右运动,最远可以到达D点。(图中C点是弹簧原长时的位置,不计空气阻力且假设小球与物体M碰撞时间极短可忽略)。
(1)从A到B的过程中,小球的机械能______,(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
(2)物体M从C到D的过程中,物体M的动能大小变化是____________,弹簧的弹性势能_______(以上两空均选填“一直变大”、“一直变小”或“先变大后变小”)。
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【题目】阅读短文,回答问题
热电效应
1821年,德国物理学家塞贝克发现在两种不同的金属所组成的闭合回路中,当两接触处的温度不同时,回路中会产生电流,称为“塞贝克效应”。其基本情况可用如图甲所示热电偶电路实验来描述:把1根铁丝的两端分别与2根铜丝相连接,再与一只小量程的电流表串联成闭合电路,然后把铜、铁丝的一个接点D放在盛有冰水混合物的杯中,另一个接点G用火焰加热时,发现电流表的指针会发生偏转,闭合电路中会产生电流。
1834年,法国实验科学家珀尔帖又发现了它的相反情况:两种不同的金属构成闭合回路,当回路中通有直流电流时,两个接头的温度不同,一个接头温度会升高,另一个接头温度会降低,从而产生温差,称为“珀尔帖效应”。1837年,俄国物理学家愣次又发现,改变电流方向后,原来温度升高的接头变成温度降低,而温度降低的接点变成升温。
根据上述原理可以制作出一种电子制冷箱,其结构可简化为:将P型半导体与N型半导体用铜板连接,再用导线连成一个回路,铜板和导线只起导电作用,为了取得更好的效果,实际的电子制冷箱是把多对P、N型半导体连接起来的(如图乙)。在回路中接通电流后,一个接点变冷(箱内部),另一个接头散热(箱外部)。
(1)图甲中的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由_________能转化而来的;
(2)电子制冷箱是根据_________效应原理工作的,使用_______(直流/交流)电源供电;
(3)如果想利用上述电子制冷箱来制热,最简便的方法是_______;
(4)在图乙中多对P、 N型半导体对是_______ (串联/并联)连接的。
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【题目】小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,所用的电源为若干节新干电池。实验过程中他们都进行了多次实验,所用的实验方法有:①改变电池节数;②移动滑动变阻器的滑片。实验电路如图A和B所示,实验数据记录在表一和表二中.
表一
序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | 2 | 0.2 |
2 | 3 | 0.3 |
3 | 6 | 0.6 |
表二
序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
4 | 1.5 | 0.1 |
5 | 3 | 0.2 |
6 | 6 | 0.4 |
(1)表一的实验数据是采用________的实验方法(选填序号①或②);
(2)上述两科实验方法的目的都是为了___________;
(3)分析比较实验序号1和2和3或和5和6中电流与电压的倍数关系, 得出的初步结论________;
(4)分析比较实验序号 ________中数据及相关的条件,得出的初步结论是:电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.
(5)进一步分析比较表一、表二的数据及相关的条件,得出的初步结论是:
①分析比较表一或表二,可知:________________;
②分析比较表一和表二,可知:________________。
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