A. | 中学生百米赛跑的成绩大约为5s | B. | 中学生步行的速度大约为10m/s | ||
C. | 你的指甲宽度约为1dm | D. | 物理课本的宽度约为18.5cm |
分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.
解答 解:A、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米比赛的成绩不可能为5s,故A不符合实际;
B、人的步行速度约为1.1m/s,故B不符合实际;
C、你的指甲宽度约为1cm,故C不符合实际;
D、物理课本的宽度大约是18.5cmcm,故D符合实际.
故选D.
点评 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使整个机器外型协调美观 | |
B. | 节约燃料 | |
C. | 输出更多的功 | |
D. | 利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气三个辅助冲程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车发动机用循环水冷却 | |
B. | 在河流上建水电站,用水发电 | |
C. | 让流动的热水流过散热器供暖 | |
D. | 晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲的电阻值小于乙的电阻值 | B. | 甲中的电流小于乙中的电流 | ||
C. | 甲消耗的电功率为3.6W | D. | 乙消耗的电功率为3.6W |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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