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在如图所示电路中,闭合开关S后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是( )

A.一定是灯L短路
B.可能是灯L断路
C.可能是灯L断路或电阻R短路
D.可能是灯L短路或电阻R断路
【答案】分析:开关闭合时,发现灯不亮,说明灯被短路或电路某处有开路.
电压表有示数,电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,内部可能出现开路;据此分析.
解答:解:闭合开关S后小灯泡不发光,原因有二:一是电灯被短路,灯不亮,电压表测量电阻R两端的电压,有示数;
二是,电阻R开路,电路中无电流,但电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,电压表有示数;
由此可知D正确,ABC都错.
故选D.
点评:本题考查了电路故障的判断.在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.
电表 方法(接在何处、开关开闭情况) 现象和结论
电流表    

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1和L2都不发光,若已经确定问题是由于其中某个灯泡断路引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只导线接入电路中的a、b、c、d、e任意两点间,分别对故障进行分析判断,请把方法和判断结果填入下表中(每种限填写一种方法).
选用器材 方法(接在何处、开关开闭情况) 现象与结论
导线
用导线并联在b、c间
用导线并联在b、c间
如果灯L1发光,则灯L2断路,如果L1不发光,则灯L1断路
如果灯L1发光,则灯L2断路,如果L1不发光,则灯L1断路
电压表
把电压表并联在b、c间
把电压表并联在b、c间
如果电压表有示数,则灯L2断路,如果电压表没有示数,则灯L1断路
如果电压表有示数,则灯L2断路,如果电压表没有示数,则灯L1断路

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪粤版八年级(下)物理单元测试卷(6)(解析版) 题型:解答题

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电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论
电流表  


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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省泰州二中附属中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.
电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论
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电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论
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