分析 (1)求杠杆最小力的问题,已知点O是动力作用点,那么只需找出最长动力臂即可,可根据这个思路进行求解.
(2)图中给出的滑轮组是“一定一动”,其绕线方法有两种,但由于小明站在地上,即确定了绳子自由端的方向,所以先从小明的手中出发,然后再依次绕过滑轮即可确定作图方法.
解答 解:
(1)O为支点,所以力作用在杠杆的最右端A点,并且力臂是OA时,力臂最长,此时的力最小.确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F.如图所示:
(2)由于小明要站在地面上拉动绳子,所以从小明的手开始,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示:.
点评 ①杠杆中最小力的问题.解决此类题目的关键是确定出最长的力臂,并根据力臂的画法做出最小的力.
②确定滑轮组的绕线方法,一般遵循的是“奇动偶定”的绕线原则,但由于此题给出了绳子自由端的方向,使得题目的难度大大降低.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 0.3 |
4 | 2.0 | 0.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 湖面上的水结成冰是凝华现象 | B. | 树叶上形成的白霜凝固现象 | ||
C. | 山间形成的浓雾汽化现象 | D. | 草叶上形成的露珠液化现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员加速下滑过程中动能增大 | |
B. | 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 | |
C. | 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而增大了摩擦力 | |
D. | 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | ![]() 某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上 | |
B. | ![]() 筷子提米在空中静止时,杯子受到的摩擦力与重力是一对相互作用力 | |
C. | ![]() 在力F拉动均匀木板B使其速度逐渐变大的过程中,B所受A对它的摩擦力也逐渐变大 | |
D. | ![]() 为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 运动员手上涂镁粉 | B. | ![]() 捏紧自行车的刹车装置 | ||
C. | ![]() 给车轮转轴添加润滑油 | D. | ![]() 鞋底有凹凸不平的花纹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 | |
B. | 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦 | |
C. | 骑自行车下坡时,速度越来越快,惯性越来越大 | |
D. | 将坐垫做的较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强 |
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