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    小强要测一个定值电阻的阻值：
    （1）实验的实物图如图1所示，图中乙是____________。请将电路连接完整。连接电路时，开关应___________。
    连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是_________________。
    （2）排除故障后, 调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为___________A，电压表的示数如图2所示，为__________V 。由此求出待测电阻为__________Ω。
    （3）至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为_______________________。

    （1）电流表；断开；R断开
    （2）0.24；2.4；10
    （3）只做一次实验，存在误差
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?泉州）小强要测一个定值电阻的阻值：
    （1）实验的实物图如图1所示，图中乙是
    电流表
    电流表
    ．请将电路连接完整．连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是
    电阻断路（或连接电阻的导线断了）
    电阻断路（或连接电阻的导线断了）
    ．

    （2）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为
    0.24
    0.24
    A，电压表的示数如图2所示，为
    2.4
    2.4
    V．由此求出待测电阻为
    10
    10
    Ω．至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为
    没有多次测量求平均值减小误差
    没有多次测量求平均值减小误差
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强要测一个定值电阻的阻值：

    （1）当要闭合开关时，小强发现如图（1）所示电路还没有连接完整，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；并将此时的电路图画在方框（2）中．
    （2）连接完电路，闭合开关，小强发现，电流表无示数，而电压表示数接近3V，则出现故障的原因可能是：
    电阻断路
    电阻断路
    ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数电压表的示数如图3所示，由此求出待测电阻为
    10
    10
    Ω．
    至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为
    没有多次测量求平均值减小误差
    没有多次测量求平均值减小误差
    ．
    （4）另一组的小玥同学用如图4所示的电路测未知电阻RX的阻值，并将数据记录在表中，则该未知电阻RX的阻值为
    10
    10
    Ω，该电路的电源电压为
    6
    6
    V．
    I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
    U/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年湖北省黄冈市红安县六校九年级12月联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小强要测一个定值电阻的阻值：

    ⑴请将如图1所示的实物电路连接完整。

    ⑵图中乙表是　　　　　。连接好电路后，闭合开关，乙表无示数，而甲表示数接近3V，出现故障的原因可能是　　　　      　。

    ⑶排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数和电压表的示数如图2所示，由此求出待测电阻为　　　　　Ω．至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，理由是　　　　                   　。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年湖北省九年级期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小强要测一个定值电阻的阻值：

    （1）当要闭合开关时，小强发现如图（1）所示电路还没有连接完整，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；并将此时的电路图画在方框（2）中。

    （2）连接完电路，闭合开关，小强发现，电流表无示数，而电压表示数接近3V，则出现故障的原因可能是：                             ．

    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数电压表的示数如图3所示，由此求出待测电阻为     Ω．

    至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为                           ．

    （4）另一组的小玥同学用如下图所示的电路测未知电阻RX的阻值，并将数据记录在表中，则该未知电阻RX的阻值为      Ω，该电路的电源电压为      V。

     

     

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