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(4分)小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关.为了验证自己的猜想,他进行了如下实验,让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落,扎到下方四本相同的旧书上,书因此被扎出孔,分析这些被扎孔的不同,如图所示.

(1)若比较甲和乙,这是通过控制 不变,来探究重力势能的大小与 的关系;

(2)在(1)中,小明不仅比较了甲、乙,还比较了丙、丁,他这样做的目的是 .

(3)小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小,你认为最佳的一种是( )

A.测出书上被扎孔的深度; B.数出被扎孔的纸的页数.

(1)高度 质量 (2)便于总结普遍规律,防止偶然性 (3)B

【解析】

试题分析:(1)甲和乙中两个不同质量的锥子下落的高度相同,这是通过控制高度不变,来探究重力势能的大小与质量的关系;

(2)为了得到普遍规律,防止偶然性,应多次进行实验.

(3)A.通过测出书上被扎孔的深度来判断物体重力势能的大小误差较大; B.数出被扎孔的纸的页数来判断物体重力势能的大小更准确.

考点:实验设计

练习册系列答案
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(6分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

序号

动滑轮重

G动/N

物重

G/N

钩码上升

高度h/m

动力

F/N

动力作用点

移动距离

滑轮组的

机械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

(2)第三次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为____W,滑轮组的机械效率为____。

(3)分析表格中数据发现:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,所做额外功将____,滑轮组的机械效率____(两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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A.电流表和电压表示数均变大

B.电流表和电压表示数均变小

C.电流表示数变小,电压表示数变大

D.电流表示数变大,电压表示数变小

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A.甲图中,手握测电笔的金属杆判断插座中是否有电

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C.丙图中,直接用湿手去拔插头

D.丁图中,有人触电无法切断电源时,立即用绝缘干木棍挑开电线

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(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).

(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: .

(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 .

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