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    物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是

    A. 物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

    B. 物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

    C. 物理所受的重力与地面对桌子的支持力

    D. 物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力

    D 【解析】A、物理书受到的重力和物理书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力。故A错误。 B、物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力。故B错误。 C、物理书受到的重力，地面对桌子的支持力等于物理书和桌子的重力和，即这两个力大小不相等，所以两者不是一对平衡力。故...
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年陕西省西安市九年级（上）9月月考物理试卷 题型：单选题

    下列各物理量中能反映物质特性的是（ ）

    A. 内能 B. 比热容 C. 热量 D. 温度

    B 【解析】特性是物质特有的性质，是一种物质区别与其它物质的主要特征。内能是物体内部所有分子具有的能量，与温度、质量有关，所以内能不是物质的特性，故A错误；比热是物质的一种特性，同种物质（状态一定）比热相同，不同物质比热一般不同，故B正确；热量是内能变化的度量，与质量、温度差等有关，所以热量不是物质的特性，故C错误；温度是物体的冷热程度，一个物体可以有不同的温度值，所以温度不是物质的特性，故...

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    科目：初中物理 来源：四川省2018届九年级下学期第一次诊断考试物理试卷 题型：单选题

    如下图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A. 甲图是便民绿色出行的自行车，轮胎上制有花纹是为了减小摩擦

    B. 乙实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

    C. 丙实验可以证明压力作用效果与受力面积有关

    D. 将丁装置接入电路,可以探究电热与电阻的关系

    A 【解析】A. 轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A错误；B. 乙实验中通过AB的电流是相等的而他们的线圈匝数不同根据控制变量法可知此图可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系；C. 丙图中两手所受的压力一定时，但是受力面积大小不同因此可以证明压力作用效果与受力面积有关；D.由图可以看出两阻值不同的电阻串联，所以通过他们的电流和通电时间是一样的因此 将...

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    科目：初中物理 来源：甘肃省定西市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    物体所受重力大小跟它的质量成_______比．公式G＝mg中g=_______，它表示___________________________________.

    正比 9.8N/kg 1千克的物体受到的重力是9.8牛 【解析】实验证明：物体所受重力大小跟它的质量成正比；g=9.8N/kg，它表示的意义是：质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N； 故答案为：(1). 正比 (2). 9.8N/kg (3). 1千克的物体受到的重力是9.8牛

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    科目：初中物理 来源：甘肃省定西市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

    A. 小鸟只是施力物体

    B. 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

    C. 机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状

    D. 小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力

    C 【解析】试题分析：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上； （2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态； （3）相互平衡的两个力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上． 【解析】 A、小鸟和飞机相撞，由于力的作用是相互的，小鸟既是施力物体，又是受力物体，该选项...

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    科目：初中物理 来源：甘肃省定西市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为

    A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N

    C 【解析】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了4N的力，所以弹簧测力计的示数为4N。 故选：C。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级第一学期阶段考试（1~2章） 题型：实验题

    如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_______。

    （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，_______（填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是________振动产生的。

    （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的__________（填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐________（选填“变高”或“变低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于_______________________。

    D 音调 空气 钢尺 响度 变低 钢尺振动太慢了，频率小于20Hz，发出次声波，人耳听不到。 【解析】（1）A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意． B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意． C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意． D、改变...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级第一学期阶段考试（1~2章） 题型：单选题

    如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）

    A. 7～20秒钟乙车做匀速直线运动

    B. 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

    C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

    D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

    B 【解析】A、乙车在7～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误； B、由图象看出两车在0～5s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲＜v乙，故B正确； C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误； D、由图象看出甲车在5s末...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年山东省德州市庆云县下学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，一张纸片可以将满满的一杯水托住，这是_____作用的结果。在杯中倒入适量的水，杯底受到的水的压强是1000Pa．则杯中水深为_____cm。（g取10N/kg）

    大气压 10 【解析】如图所示，一张纸片可以将满满的一杯水托住，是大气压产生的对纸片向上的压力托住了水，所以是大气压作用的结果； 根据，得杯中水深为：

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