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    为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了（如图18）实验探究.

    （1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表明声音是通过         传播的。

    （2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，图18（甲）位置，恰好听不见表声。

    （3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，图18（乙）所示，则∠AOB是该光路的        角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音          （填“能”或“不能”）像光一样反射。

    （4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力          （填“强”或“弱”）于玻璃板。


    空气；入射；能；强


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    A．U变小，I变小 B．U变大，I变大

    C．U变小，I变大 D．U变大，I变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明思考“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”。他在用同一木板做的斜面上,做匀速直线拉动物块的探究实验，如图，并记录实验数据如下：


    实验

    次数

    斜面倾

    斜程度

    物重

    G/N

    物体上升

    高度h/m

    拉力

    F/N

    物体移动

    距离S/m

    有用功

    W有/J

    总功

    W总/J

    机械

    效率

    1

    较缓

    5.0

    0.10

    1.6

    0.5

    0.50

    0.8

    63%

    2

    较陡

    5.0

    0.15

    2.2

    0.5

    0.75

    1.1

    68%

    3

    最陡

    5.0

    0.25

    3.3

    0.5

    (1) 将表格中的空白数据填上。

    (2) 通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越 。

    (3) 通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是： ；

    (4) 如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系，请你与他一起来完成实验：

    ①实验时应控制不变的条件是　　　 、 　 　　　；

    ②实验时需要的测量仪器有：　　　 　　 、 　 　　。

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    如（图10）A、B两图表示了力的作用效果，其中A图主要表示力可以使物体的________________发生改变，B图主要表示力可以使物体的____________发生改变。

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    作图题（6分）

    （1）请在图甲中用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线。（用带有箭头的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向）。

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    A．分子间有空隙

    B．分子之间存在相互作用力

    C．一切物体都是由分子组成的

    D．分子在不停地做无规则的运动

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