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    【题目】宇航员在太空与飞船内的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话其原因是（ ）
    A.太空中噪声太大
    B.太空中是真空，不能传声
    C.用通信设备对话更方便
    D.声音只能在地面附近传播

    【答案】B
    【解析】声音的传播需要介质，在太空中是真空，不能传声，所以在太空与飞船内的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，
    所以答案是：B.
    【考点精析】本题主要考查了声音的传播条件的相关知识点，需要掌握声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音．人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示 ， 1.5A表示 ．

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    【题目】物理学里把物体的变化叫机械运动.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是 ， 如果以河岸为参照物，船是的.

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    【题目】如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
    ①物体高度， ②物体质量大小， ③物体所处地理位置。
    为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让同1个小球从不同高度自由下落，记录结果如下表所示。

    （1）该同学依据判断重力势能的大小；
    （2）本实验的结论是；
    （3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】内燃机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是

    A. 压缩冲程 B. 吸气冲程 C. 排气冲程 D. 做功冲程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是 ，

    序号

    木块放置
    情况

    木板表面情况

    压力/N

    弹簧测力计
    示数/N

    1

    平放

    木板

    6

    1.2

    2

    平放

    木板

    8

    1.6

    3

    平放

    木板

    10

    2.0

    4

    平放

    木板上铺棉布

    6

    1.8

    5

    平放

    木板上铺毛巾

    6

    3.0


    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示． a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是 ．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．
    （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是 ． A．静止
    B．匀速直线运动
    C．静止或匀速直线运动
    D．条件不足，无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照题目要求作图
    （1）如图，作出光线通过凹透镜的光路（保留必要的作图痕迹）．
    （2）如图是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F的力臂（l1）和阻力F2的示意图．
    （3）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流．在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的mV图像如图所示，分析图像可知( )

    A.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；
    B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
    C.两物质的密度之比为4∶1
    D.两物质的密度之比为1∶4

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