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    15．一个成年人参加一次长跑运动身体消耗的能量为6.63×106J，这些能量相当于完全燃烧170克的脂肪放出的热量，则脂肪的热值为3.9×107J/Kg．

    分析 知道脂肪完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，又知道完全燃烧脂肪的质量，可以利用公式Q放=mq求脂肪的热值．

    解答 解：
    由Q放=mq可得脂肪的热值：
    q=$\frac{{Q}_{放}}{m}$=$\frac{6.63×1{0}^{6}J}{0.17kg}$=3.9×107J/kg．
    故答案为：3.9×107．

    点评 本题考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的应用，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω  1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．

    （1）请你在图甲的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
    （2）若电流表正确接入图甲电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是BC（选填“AD”或“BC”）．
    （3）测量过程中，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡不亮（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为4.5V．
    （5）另一组同学连接电路，连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时，开关没有断开；②开关闭合前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．核爆炸时会产生次声波，与超声波相比，它的显著特点是  （　　）
    A．有较好的方向性B．穿透能力较强
    C．很容易绕过障碍物D．易于获得较集中的能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．一名同学做实验时，把电路元件连接成如图所示的电路．请回答下列问题：
    （1）闭合开关S1、断开开关S2时，哪些灯亮？
    （2）闭合开关S2、断开开关S1时，哪些灯亮？可能有什么现象发生？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗”2+2等于几？”狗立即叫四声，观众马上会被这条聪明的狗所倾倒，原来这是台下驯兽师的助手，吹了四下哨声，而这哨声频率太高，人类听不见，狗可以听见因而立即叫了四声，这种哨声属于超声．（超声或次声）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在测量滑块与木板之间的滑动摩擦力探究活动中，实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．已测量出木板的质量m1，滑块的质量m2，砝码的质量m3，托盘和砝码的总质量m4．
    （1）滑块的滑动摩擦力表达式为f=m4g．（用已知或测量的物理量符号表示）
    （2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度．则有关系式f=μFN成立，图中滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{4}}{{m}_{2}}$．
    （3）小朱同学改进了实验，将托盘和砝码改成了装沙的小桶，优点是便于改变质量的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．周一，李岚坐电动公交车去上学．当电动公交车行驶到某站台时，恰好后面一辆小汽车超过了电动公交车，当它超过电动公交车时，以小汽车为参照物，电动公交车是向后（选填“前”或“后”）运动的；假定电动公交车在水平路面上匀速行驶时，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，则行驶40min后，该车电动机所做的功为2.88×108J，公交车的牵引力为1.2×104N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：

    （1）文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
    ①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；
    ②文奇看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
    ③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向左端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小；
    ④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    电压U/V2
    电阻R/Ω51020
    电流I/A0.40.20.1
    （2）包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
    ①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是小灯泡断路；
    ②排除故障，继续实验．如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A．最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
    ③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
    （3）完成上述实验后，包博又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．
    ①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
    ②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
    ③则小灯泡的额定功率表达式为P额==$\frac{{{UI}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．如图，两个带电小球相互排斥，画出乙球所受斥力和拉力的示意图．

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