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13.物理来源于生活,学好物理要注意观察,下面是我们常见的一些物体,有关估测数据不符合实际的是(  )
A.教室长约8mB.课桌高约75cm
C.脉搏跳动一次约1sD.中学生体重约50N

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出不符合生活实际的答案.

解答 解:
A、一般黑板长度在4m左右,教室长度大约是黑板长度的2倍,在8m左右.故A符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在75cm左右.故B符合实际;
C、正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s.故C符合实际;
D、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故D不符合实际.
故选D.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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18.如图是生活中用来给手机充电的充电宝,充电宝在给手机充电时,充电宝将化学能转化为电能.充电宝上有两个输出口,可同时给两部手机充电,这两个接口是并联(填“串”或“并”)的.

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4.一种俗称“小厨宝”的电热水龙头,通常安装在厨房里以便提供热水.如图所示是它的实物图和内部电路图.旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制水龙头流出的水.当S旋至位置2时,水龙头流出的是温水(选填“冷水”、“温水”或“热水”),在此过程中水龙头通过做功的方式增加电阻丝的内能.

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8.现在随着生活水平的提高,青少年和儿童肥胖患者也逐年增多.体重是衡量身体健康与否的一个重要指标,世界卫生组织给出了一些相关资料:
资料一:标准体重测算公式:
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资料二:14岁-18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表
实际体重/标准体重小于0.80.8-0.90.9-1.11.1-1.2大于1.2
营养状况营养不良体重偏轻正常体重过重肥胖
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(2)小岩单脚与地面接触面积为0.03m2,测体重时双脚站在水平放置的体重计上,他对体重计的压强为多少帕?
(3)体育训练时,小宇和小博进行爬楼梯比赛,从楼底开始爬上12米高的五楼,质量为80千克的小宇用了15秒,质量为70千克的小博用了12秒,请通过计算判断他们谁做功快.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,请思考后回答下列问题.
(1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U1+U2
(2)该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻,阻值已知.(每次实验用2个电阻)外还需要电流表和电压表.
(3)在虚线框内帮助小刚画出实验电路图.
(4)小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表:
 实验次数 R1 R2 R3
 1 10 2 12
 2 5 1 6
 3 6 8 14
观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”是串联电路的总电阻等于每个电阻之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图,她连接好电路后,S断开时,发现电压表示数为9V,S闭合后,发现电压表示数为3V,对这一电路分析正确的是(  )
A.R1与R2电压之比为1:2B.R1与R2电阻之比为2:1
C.R1与R2电流之比为3:1D.R1与R2功率之比为3:l

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.在生产生活中,如图所示的简单机械使用中,省力的是(  )
A.
独轮车
B.
斜面
C.
滑轮组
D.
筷子

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3.晓旭同学想要用一个滑轮组向上提升一个所受重力为1600N的物体.若他所能提供的最大拉力为400N,在忽略滑轮的自重、绳重及摩擦的情况下,请你用笔画线,在图中画出符合要求的绳子绕法.(要求:晓旭应向下拉动绳子)

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