【题目】小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:
(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是
① ;
② 。
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所 示的情况,他应该 ;
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g。
【答案】(1)右
(2)用手拿砝码 物体和砝码位置放反了
(3)向右盘中加砝码或向右移动游码
(4)47.4
【解析】
试题分析:(1)用天平测量物体的质量时,测量前把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。测量前,调节横梁平衡应遵守“左沉右旋”(或“右沉左旋”);
(2)测量时把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘力加(或减)砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;
(3)测量时调节横梁平衡应遵守指针偏在分度盘左边,向天平右盘增加砝码或把游码向右移动(或指针偏在分度盘右边,把天平右盘的砝码减少)。
(4)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物体的质量。即被测物体的质量为(20+20+5+2.4)g=47.4g。
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【题目】下列实例中,为了减小有害摩擦的是( )
A.擦黑板时,用力压紧板擦
B.旅行箱下装有小轮子
C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
D.在拔河比赛中,用力握紧绳子
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【题目】蜡烛放在离凸透镜20厘米的主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,若把蜡烛放在离透镜14厘米的主光轴上,则所成的像一定是( )
A.放大 B.缩小 C.正立的 D.倒立
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【题目】关于同一种固态物质的比热容c,下列说法正确的是( )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
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【题目】如图所示,小明敲响音叉A时,与音叉B叉股接触的乒乓球会发生跳动,这一现象既可以说明发声的物体在_______,也能说明声音可以在_______中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有______。若在月球表面上进行此实验,则______ (选填“能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为__________。
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【题目】下列有关声现象的说法正确的是( )
A B C D
A. 还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起.该实验说明发声的物体在振动
B. 击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关
C. 改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系
D. 逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小.该实验说明声音的传播不需要介质
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【题目】(6分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的 无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: .
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (大于/小于/等于)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.观察到图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .
(4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案 (可行/不可行),若他按此方案操作,他会看到的现象是: .
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