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    李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
    （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2，要研究它们的电功率跟哪些因素有关？他设计了如图所示的电路图
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    要探究它们的电功率跟电压的关系，实验中要控制两灯的
     
    相同，采用甲、乙两图中的
     
    电路图．
    （2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率，如图丙所示，电源电压为6V，滑动变阻器标有“10Ω，1A“字样
    ①请用笔画线代替导线，将电路中未连接部分接好
    ②在电路连接正确的情况下，闭合开关发现灯泡不亮，电流表几乎没有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是
     
    ．
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大
    分析：（1）根据公式P=UI，研究电功率跟电压的关系，保持电流不变，所以应串联．
    （2）先估测电流的大小，然后选择电流表量程，小灯泡额定电压已知，可选出电压表量程，滑动变阻器应接在阻值最大处．电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表所在电路没断，故小灯泡出现问题．
    解答：解：（1）要研究电功率跟电压的关系，根据公式P=UI，必须保持电流不变，所以两灯泡应串联．
    （2）①小灯泡正常发光时电流约为I=
    U
    R
    =
    3.8V
    10Ω
    =0.38A    ，所以电流表量程应选0-0.6A．
    小灯泡额定电压为3.8V，所以电压表量程为0-15V．滑动变阻器应接到阻值最大处．故电路图为
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    ②电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表所在电路没断，故小灯泡出现问题，故选B．
    点评：本题考查用控制变量法研究问题，估算电流，选择电流表量程，连接实物图等．
    练习册系列答案
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    李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
    （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的
     
    （填：“甲图”或“乙图”）．
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    （2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．
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    （3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是
     
    ，使电压表的示数为
     
    ．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是
     
    ，灯泡的额定功率是
     
    ．
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    （4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（
     
    ）
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年新人教版八年级（下）期末物理模拟试卷1（解析版） 题型：解答题

    李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
    （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的______（填：“甲图”或“乙图”）．

    （2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．

    （3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是______，使电压表的示数为______．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是______，灯泡的额定功率是______．

    （4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（______）
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

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    科目：初中物理 来源：2013年广东省中考物理模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

    李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
    （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的______（填：“甲图”或“乙图”）．

    （2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．

    （3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是______，使电压表的示数为______．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是______，灯泡的额定功率是______．

    （4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（______）
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

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    科目：初中物理 来源：2010年四川省绵阳南山中学实验校区自主招生物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

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    （3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是______，使电压表的示数为______．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是______，灯泡的额定功率是______．

    （4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（______）
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

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