在鄂尔多斯车友会举办活动中，张明的自行车停放在烈日下，车胎自己爆裂的事故，他分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关．根据猜想，他做了如图所示的探究实验：将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气．将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升．每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值．在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：| 其他的温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
| 气体的压强（Pa） | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 |
分析 （1）通过测量水槽中的温度得到的得到水瓶中密闭气体的温度，这里运用的是转化法；
（2）分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；
（3）水汽化过程吸热；根据一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的降低而减小进行解释．
解答 解：（1）将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升．由此可知，实验过程中，瓶中密闭气体的温度是通过测量水槽中的水的温度得到的．
（2）分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；
（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，轮胎与地面克服摩擦做功，使轮胎温度不断升高，体积一定的条件下，压强不断增大；不断往轮胎上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．
故答案为：（1）水槽中的水；
（2）体积；气体的压强随温度的升高而增大；
（3）温度降低．
点评 该题考查温度不变时气体的体积与温度的关系，以及在气体的体积不变时，压强与温度的关系，分析清楚气体状态变化过程，是正确解题的关键．
科目：初中物理 来源： 题型：计算题
如图所示，是世界首款“水路两栖”的敞篷概念车SQuba．在陆地上最高时速可达35m/s，它还能够潜入10m深的水下．车身轻巧，仅有9000N，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸．当车在陆地上以最高速度匀速行驶时，所受阻力为车重的0.2倍．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 实验证明，在液体或气体之间常发生扩散现象，但在固体之间不会发生 | |
| B． | 红、黄、蓝叫做色光的三原色，三种色光按不同比例混合，可产生各种颜色的色光 | |
| C． | 人们必须选定某一物体作为参照物，才能判断其他物体的运动或静止 | |
| D． | 在自然界中，只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做负电荷 |
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力 | |
| B． | 静止的足球被踢向球门，说明力可以改变物体的运动状态 | |
| C． | 足球离开脚后，继续向前运动是由于惯性力的作用 | |
| D． | 守门员戴防滑手套是为了减少摩擦 |
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线．输电线的电阻与其长度成正比，若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲乙两地的检修员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为1.2A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为0.3A．由此可判断短路位置离甲地的距离是（ ）| A． | 10km | B． | 20km | C． | 30km | D． | 40km |
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 在黄岩岛所受浮力较大 | B． | 在广州所受浮力较小 | ||
| C． | 在广州所排开海水的重力较大 | D． | 在黄岩岛所排开海水的重力较大 |
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科目：初中物理 来源： 题型：计算题
如图所示是某建筑工地上使用的一种提升重物的装置．物体A的质量为60kg，体积为0.04m3，物体A在拉力F的作用下，10s内匀速上升10m．求：查看答案和解析>>
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在如图中，根据磁感线方向标出小磁针的N极和电源的正、负极．