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常用液体温度计是利用液体    的性质制成的.温度计使用前应观察它的        ;如图体温计的量程是    ,最小刻度是    ,使用前要先    ,然后再测量,图中温度计的读数为    ℃,
【答案】分析:(1)液体温度计的原理是根据玻璃泡内的液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)体温计读数时要看清量程和分度值,根据液柱指示的刻度读数;
(3)温度计由于构造上比较特殊,因此使用前要甩一甩.
解答:解:(1)温度计的原理是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)温度计在使用前首先要观察其量程和分度值,然后再读数;图中体温计的量程35--42℃;体温计的分度值是0.1℃;
(3)体温计在使用时需要注意:使用前须手拿体温计的上部用力往下甩几下.
(4)图中体温计的分度值是0.1℃,水银柱在39℃以上5小格处,因此示数为39.5℃.
故答案为:热胀冷缩;量程;分度值;35-42℃;0.1℃;用力甩几下;39.5℃.
点评:体温计是学生日常生活中使用频率最高的温度计,此题考查了体温计的原理、读数以及使用方法,是一道理论联系实际的典型问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?阿坝州)常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的.冬天小明在实验室中用水银温度计测量水温如图所示.这时温度计的读数为
3
3
℃.如果温度升高,温度计中的水银要膨胀,示数增大.水银的质量将
不变
不变
.(填“增大”“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.如图所示,是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
使用90℃左右的热水
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.当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不再沸腾.请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法.(用酒精灯加热除外)①
把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体
把烧瓶密封并抽出烧杯内的气体
;②
把烧瓶密封并倒转,向烧瓶底部浇注凉水
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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
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的性质制成的.小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
提高水的初温
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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用测温液体
热胀冷缩
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的性质制成的.在摄氏温标中,把冰水混合物的温度规定为
0℃
0℃
,把1个标准大气压下沸水的温度规定为
100℃
100℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.下面关于常用温度计使用方法中正确的操作顺序是:
B、A、E、D、C
B、A、E、D、C

A.观察温度计的量程和分度值,选择符合要求的温度计;
B.估计待测液体的温度;
C.从液体中拿出温度计擦干净放在原来位置;
D.待液柱稳定时再读数,读数时视线应和液柱的上表面相平;
E.将温度计的玻璃泡放入液体中并与液体充分接触.

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