Question

一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物质线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46

请根据实验记录完成下列各题：
（1）如果要研究伸长量与升高温度的关系，应该选择

 

两组数据．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：

 

．
（3）相同条件下铜、铝这两种材料，线膨胀程度大的是

 

．

Answer 1

分析：根据表格中内容，探究物质的材料、原长、升高的温度对膨胀的影响；
（1）要研究伸长量和升高温度的关系，应保持材料和原长相同，升高的温度不同；
（2）比较1、2，分析控制的变量和改变的量，得出伸长量与物质长度的关系；
（3）要得出铝和铜的膨胀程度，应使两者的温度的变化、长度相同，比较伸长量的大小得出结论．

解答：解：（1）如果要研究伸长量与升高温度的关系，应保持材料和原长相同，升高的温度不同，应该选择1、3两组数据．
（2）比较实验序号1与2，材料、升高的温度相同，长度不同，且长度越大，伸长的长度越大，可得到的初步结论是：当物体的材料、升高的温度和横截面积相同时，物体的原长越长，其伸长量越大．
（3）由2、5两组数据或3、4两组数据可知，物体的原长和升高的温度不相同，线膨胀程度大的是铝．
故答案为：（1）1、3；
（2）当物体的材料、升高的温度和横截面积相同时，物体的原长越长，其伸长量越大；
（3）铝．

点评：考查学生对控制变量法在具体实验中的应用，要根据材料的物理常识进行解答；难度虽然不大，但在平时的学习过程中要学会利用物理语言来解释物理现象，或总结物理规律．