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    11．卢瑟福利用带正电的α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，电荷间的作用规律与磁极间的相互作用规律相同，下述能正确反映实验结果的示意图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 本题比较简单，正确理解α粒子散射实验的结果即可解答．

    解答 解：实验结果是：离金原子核远的α粒子偏转角度小，离金原子核近的α粒子偏转角度大，正对金原子核的α粒子被返回，故ABC错误，D正确．
    故选D．

    点评 本题考查α粒子散射实验的结果，对于类似基础知识要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．日常生活中，当打开或关闭电灯时，会从附近的收音机中听到“喀喀”的杂音，这杂音的产生原因是（　　）
    A．电路通断时发出的电磁波被收音机接收
    B．电路通断时收音机内元件因放电冒出火花
    C．通断电路的瞬间电流过大将机内元件烧坏
    D．收音机内有灰尘等杂物

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示是小明家的电能表，从中可获取的正确信息是（　　） 
    A．它测的是小明家用电器消耗的电功率
    B．电路每消耗1度电，电能表转盘转过3000转
    C．此时电能表的读数是15723kW•h
    D．该电能表只能在220V的电压下工作

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们
    到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染．某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0×103W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量．
    （1）漂浮房冬暖夏凉，利用了水的比热容比较大的特性．
    （2）太阳能电池板将太阳能转化为电能．若只用来给水加热时，电池板两极的电压为200V，加热电阻丝的电阻为15Ω，设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能，则加热5min，水的内能增加了8.0×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．北京时间2011年3月11日13点46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震，并引发海啸和核泄漏事故，造成重大人员伤亡和财产损失．请回答下列问题：
    （1）日本是一个多地震的国家，地震和火山是地壳运动的主要表现形式．
    （2）中国国际救援队15名队员参与了灾区的救援任务．在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成，如图甲所示．起重时，将气垫塞入重物与地面的间隙之间，如图乙所示．由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内把重物举起一定高度，气垫内气体温度将降低，内能将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．声音在不同介质中的传播速度相同
    B．学校附近“禁止鸣笛”，是为了在传播过程中减弱噪声
    C．“B超”是利用超声波可以传递能量
    D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究，他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应所用的时间，记录的实验数据如下表所示，其中实验序号1、2、3做功快慢程度相同，实验序号4、5做功快慢程度相同，且较前几组慢，请根据下表回答下列问题．
    实验序号拉力（牛）提升的高度（米）功（焦）所用的时间（s）
    1250.8202
    2600.5303
    32000.2404
    4500.2102
    5800.25204
    （1）比较实验序号3与5可知在相同时间内，拉力做功越多，拉力做功越快
    （2）比较实验序号1与5可知在做功相同的情况下，所用的时间越少，拉力做功越快
    （3）进一步比较表格中的数据可知
    由实验序号1、2或1、3可知：拉力所做的功与时间的比值相同，则拉力做功的快慢相同
    由实验序号1、2、3和4、5可知：拉力所做的功与时间的比值越大，则拉力做功越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．作图题：

    （1）如图1所示，在用杠杆撬动石块的过程中，作出图中力F的力臂．
    （2）在图2中，根据螺线管N极的方向，在括号内填上电源的正负极，用“+”、“-”表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
    （1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向左调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目是便于测量力臂．
    （2）三次实验数据记录表格如下：
    实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    12424
    24638
    33.6846
    小明按图所示进行第3次实验，分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，原因是弹簧测力计没有竖直向下拉，力臂变小． 
    （3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件是：F1l1=F2l2．
    （4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：
    ①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；
    ②“测量物体长度”时多次测量；
    ③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡
    多测几组数据；
    ④“用电压表、电流表测电阻”时，测量多组电压和电流值．其中与小明进行多次实验的目的相同的是D．
    A．①②B．②③C．①④D．①③

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