A. | 手受到弹簧的拉力 | B. | 桌面对物体的支持力 | ||
C. | 物体对桌面的压力 | D. | 物体受到的重力 |
分析 相互接触的物体由于发生形变,物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力.
解答 解:
A、手对弹簧有拉力的作用,由于力的作用是相互的,弹簧对手产生反作用力,使手的形状发生一定程度的弹性形变,属于弹力.不符合题意;
B、物体对桌面有压力,使桌面的形状发生一定程度的弹性形变,产生支持力,属于弹力.不符合题意;
C、桌面对物体有支持力,使物体的形状发生一定程度的弹性形变,产生压力,属于弹力.不符合题意;
D、物体受到的重力是地球施加的,物体与地球不一定直接接触,物体没有因为重力发生弹性形变,所以重力不是弹力.符合题意.
故选D.
点评 本题考查学生对弹力的掌握,由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力,弹力是一种接触才能产生的力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洗澡水的温度大约是65℃ | |
B. | 篮球的直径大约为20dm | |
C. | 中学生正常步行的速度大约是1.3m/s | |
D. | 一枚普通鸡蛋的质量大约是200g |
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