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如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.
(1)先使E、F两块纸板在同一平面内,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:______.

【答案】分析:根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线都在同一平面内.反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,光路是可逆的.即可得出答案.要掌握实验的过程、现象及结论.
解答:解:(1)由光的反射定律可知:入射光线与反射光线在同一平面内,先使E、F两块纸板在同一平面内,这时能看到反射光线;
故答案为:能.
(2)由光的反射定律可知:入射光线与反射光线在同一平面内,则她将纸板B向后折不能接收到反射光线.
故答案为:不能
(3)在实验过程中,为探究反射光线、入射光线和法线的关系,第一次实验的基础上,将反射面沿法线方向向前或向后折,观察是否能看到反射光线,结果反射光线不见了,这说明反射光线、法线和入射光线在同一平面上.
故答案为:光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内.
点评:此题是探究光的反射定律.要熟记光的反射定律的内容,并且要搞清每一个相对内容的得出,特别是反射光线、入射光线、法线的关系,通过改变反射面和入射面的关系,来观察现象,从而得出结论.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.
(1)先使E、F两块纸板在同一平面内,这时
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:
光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内
光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.
(1)先使E、F两块纸板在同一平面内,这时在F纸板上
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时在F纸板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:
光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内
光反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内

(4)使入射光线逐渐靠近法线ON,可观察到反射光线
靠近
靠近
(填“靠近”或“远离”)法线,用量角器分别量出每一次的入射角和反射角,可得出结论:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

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科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)如图所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.
 
(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时在F纸板上     (填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时在F纸板上     (填“能” 或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:                                             
(4)使入射光线逐渐靠近法线ON,可观察到反射光线                (填“靠近”或“远离”)法线,用量角器分别量出每一次的入射角和反射角,可得出结论:
                                            

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科目:初中物理 来源:2011-2012年八年级上学期期中检测物理卷 题型:实验题

(8分)如图所示硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.

 
(1)先使EF两块纸板在同一平面内,这时在F纸板上     (填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时在F纸板上     (填“能” 或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:                                             
(4)使入射光线逐渐靠近法线ON,可观察到反射光线                (填“靠近”或“远离”)法线,用量角器分别量出每一次的入射角和反射角,可得出结论:
                                            

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省佛山市顺德区凤城中学教研片八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕ON转动,ON垂直于镜面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点.
(1)先使E、F两块纸板在同一平面内,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)把纸板F向前或向后折,这时______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)由(1)(2)可得出结论:______.

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