【题目】如图所示是小强“探究产生感应电流的条件”的实验装置,请你帮他解决实验中遇到的问题:
(1)在实验过程中,小强应注意观察磁铁的磁场方向、电流计的偏转方向和金属棒ab在磁场中的_______方向;
(2)金属棒ab不动闭合开关,当水平向左抽出U形磁铁时灵敏电流表的指针_______.(选填”偏转”或“不偏转)
(3)在本实验中用到的研究方法有_______法和_______法;
(4)若要利用上述装置探究磁场对通电导线的作用,可以将图中的电流计更换为_______,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与_______有关.
【答案】运动 偏转 控制变量 转换 电源 磁场方向
【解析】
产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动.导体中有感应电流,产生感应电流的方向跟导体切割磁线的运动方向和磁场方向有关,研究与其中一个因素的关系,要控制另外一个因素不变,根据转换法,实验中通过灵敏电流计的指针偏转研究电流的方向;根据运动的相对性和产生感应电流的条件分析;探究磁场对通电导线的作用必须要有电源,据此判断通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关.
(1)在实验过程中,小强应注意观察磁铁的磁场方向,电流计的偏转方向和金属在磁场中的运动方向;
(2)金属棒不动,闭合开关,当水平向左抽出U形磁铁时,据运动的相对性,相当于磁铁不动,金属棒向相反的方向运动,即金属切割磁感线,产生了感应电流,故灵敏电流表的指针偏转.
(3)感应电流的方向跟导体切磁感线的运动方向和磁场方向有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变;根据转换法,实验中通过灵敏电流计的指针偏转研究电流的方向,所以,在本实验中用到的研究方法有控制变量法和转换法.
(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为电源,给导体通电,磁场会对导体产生力的作用,通过实验发现,通电导体在场中受力的方向不仅与电流方向有关而且与磁场方向有关.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,电源两端电压U保持不变。电阻R1=10,滑动变阻器R2铭牌上标有 “20 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两块电压表的量程均为0~3V。在保证电路各元件安全的条件下,调节滑动变阻器R2的滑片P,使电压表V1和电压表V2的示数范围均为1.5V~3V。则下列判断中正确的是
A.电源两端电压U为6V
B.电流表A的示数范围为0.15A~0.3A
C.滑动变阻器R2的阻值取值范围为5~20
D.滑动变阻器R2的阻值取值范围为10~20
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下图是物理课本部分插图,关于这些插图的说法,正确的是
A.图甲中,是汽油机的做功冲程,表示内能转化为机械能
B.图乙中,电源短路,容易烧坏电源,应该避免
C.图丙中,比起白炽灯,节能灯耗电要多得多
D.图丁中,人没有接触高压电线不会触电
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S(已知电阻、滑动变阻器中仅有一个出现了故障);
①若发现三个电表中有一个电表无示数,电路中的故障可能是 __________;若发现三个电表中有两个电表无示数,电路中的故障可能是____________。
②接着继续观察发现V1无示数,A、V2有示数,且移动变阻器的滑片P;若电流表的示数发生了改变,则故障一定是____________;若电压表V2的示数不变,则故障一定是___________。
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【题目】有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示,A的电阻值为_____Ω;当A和B串联,两者电阻相同时,电源电压为_____V;A和B并联在电压为2.5V的电源两端A、B的电功率之比为_____。
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【题目】如图所示,已知R1=R2,当开关S1闭合,开关S掷于2时,电压表与电流表的示数分别为U1和I1;当开关S1断开、开关S掷于1的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则以下判断正确的是
A.U1=U2B.U1<U2C.I1<I2D.I1>I2
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【题目】如图所示,标有“2.5V”字样的小灯泡与一个定值电阻R和串联,接在电压为4.5V的电源上,小灯泡恰能正常工作,且小灯泡此时的电阻是12.5Ω.通过计算回答:
(1)小灯泡的额定电流是多少安?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)该电路工作10s,电流通过定值电阻做的功是多少焦?
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【题目】实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。某同学从实验桌上选择适当器材,探究“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。该同学设计的电路如图所示,主要的实验步骤和数据记录结果如下:
①断开开关S,按照电路图连接电路,把滑动变阻器的滑片P调到接入电路阻值最大的位置。
②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I,把数据R、U、I记录在表格中,断开开关S。
③更换接入电路中的电阻R,闭合开关S,用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I,把数据R、U、I记录在表格中,断开开关S。
④仿照步骤③,再进行四次实验,将各次实验数据R、U、I记录在表格中。
⑤利用公式P=UI分别计算出各电阻R消耗的功率P,把数据记录在表格中。
数据记录结果
R/Ω | 2 | 4 | 7 | 10 | 15 | 20 |
U/V | 1.0 | 1.6 | 2.4 | 2.9 | 3.5 | 4.0 |
I/A | 0.50 | 0.40 | 0.34 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
P/W | 0.50 | 0.64 | 0.82 | 0.87 | 0.84 | 0.80 |
根据以上实验过程,回答下列问题:
(1)该同学的探究过程中存在的问题是__________________________。
(2)请你针对该同学探究过程中存在的问题,写出改正措施:__________________。
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