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    18．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体．将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示．对图中情景分析正确的是（　　）
    A．A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强
    B．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力
    C．甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
    D．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

    分析 根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．
    由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则根据F=G=ρgV得出液体重力的大小；最后根据p=$\frac{F}{S}$即可比较得出容器对桌面的压强大小关系

    解答 解：因为苹果在A液体中漂浮，所以苹果的密度小于A液体的密度；因为苹果在B液体中悬浮，所以苹果的密度等于B液体的密度．因此A液体的密度大于B液体的密度，
    A、放入苹果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液体对容器底的压强大，故A正确；
    B、苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等，根据阿基米德原理可知：苹果排开A液体的重力等于苹果排开B液体的重力，故B错误；
    C、因为甲、乙两个完全相同的容器，AB液面相同，体积相同，A的密度大于B的密度，所以A液体重力大于B液体重力，由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则甲容器对桌面的压力大，根据p=$\frac{F}{S}$即可比较得出甲容器对桌面的压强大；故C错误；
    D、苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等；故D错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查压力、压强的比较和浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系．同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图是小红家进户开关上漏电保护器的铭牌．以下关于该铭牌上数据的说法，正确的是（　　） 
    A．漏电电流大于30 mA，保护器会在0.1 s内切断电源
    B．漏电时间超过0.1 s时，保护器才能动作
    C．漏电电流达到20 A，保护器才能起作用
    D．只有当进户电压大于220 V时，保护器才能起作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，圆柱形平底容器置于水平桌面上，其底面积为500cm2．在容器内放入一个底面积为200cm2、高为20cm的圆柱形物块，物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连．向容器内缓慢注入某种液体直至将其注满，如图乙所示．已知在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图象如图丙所示．物块刚好浸没时，受到的重力和浮力的合力为8N．若将细线剪断，当物块静止时，液体对容器底部的压强为4640Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中

    （1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整．
    （2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因是将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了．
    （3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的实际电流为0.22A．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数2.5V为止．
    （5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图象，根据图象还可以得出关于灯泡一个变化规律是灯泡的实际功率随灯的电压的增大而变大（或灯的电阻随温度的升高而变大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．阅读短文，回答问题：
    月球车，学名“月面巡视探测器”，是一种能够在月球表面行驶并完成月球探测、考察、收集和分析样品等复杂任务的专用车辆．玉兔号是中国首辆月球车，和着陆器共同组成嫦娥三号探测器．玉兔号月球车设计质量140kg，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、零下180℃到零上150℃极限温度等极端环境．由于月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达150℃，黑夜时低至零下180℃．为适应极端环境，“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源，可耐受300℃的温差．由于月球上没有风，且重力只有地球的六分之一，月尘扬起来后会长时间悬浮在半空中．这些直径小于1mm的月尘，破坏力不容小视，尤其是侵蚀到月球车的活动部件，将造成部件的异常磨损，降低其使用寿命．科技人员选择了轻盈的塑料和橡胶，并经过两年时间、60多次试验，他们终于做出了主副唇双密封层的创新设计，完成了双密封圈串联安装以及密封唇过盈量优化，可确保防尘密封效果．
    （1）月球表面扬起月尘，不是（是/不是）扩散现象；
    （2）玉兔号的能源之一是太阳能，其太阳能电池帆板等设备能将太阳能转化为电能．
    （3）玉兔号利用导热流体回路、电加热器等，使月球车保持在一定的温度范围内．如图是一种电加热器和导热流体回路，在经过电热丝后，可使4℃的水升高至48℃，若每分钟流过电热丝的水为4kg，则电路中电流为56A．（不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在远洋轮船的船舷上，都标有五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力分别为Fl和F2，若北大西洋与印度洋的海水密度分别为ρ1，ρ2，则有，Fl=F2；ρ1＞ρ2．（选填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．

    （1）实验中液体压强的大小是通过比较U型管液面高度差来判断的，这种方法通常称为转换法．
    （2）由图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出：同种液体的同一深度处液体向各个方向的压强大小都相等．
    （3）由图（a）和图（c）两次实验比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．
    （4）由图（a）和图（d）两次实验比较可以得出液体的压强还与液体的密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置．用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球，观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化，数据如表所示．
     运动过程或位置 A A→B B B→C C
     动能Ek（J） 0 增加 4.98 减少 0
     重力势能EP（J） 5.00 减少 0 增加 4.97
    （1）小球在图中的C位置，受到2个力的作用．
    （2）从实验中可以看出，小球从A→B的过程中速度不断增加，高度不断降低，这个过程中是重力势能逐渐转化为动能；在能量转化的过程中，机械能在逐渐减少，这主要是小球由于受到空气阻力造成的．
    （3）在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变．那么，小球到达B位置时的机械能大于质量为m的小球到达B位置时的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图是眼球成像原理图，图中的晶状体和角膜的共同作用相当一个凸透镜，请写出成像原理与该图相同的一种仪器照相机．

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